学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英(yīng)文(wén)是(shì)初中(zhōng)生学习英(yīng)语一定要(yào)注意自己的学习方法，下面(miàn)为大(dà)家(jiā)总结了初中生学好英语的最有效方法，仅供大家参考的。

　　关于学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文以及学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)呢(ne)，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些英(yīng)语(yǔ)作文，学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些英文(wén)，学好英语(yǔ)的(de)十个(gè)方法，学好英语的(de)几种方法等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些呢，学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些(xiē)英文

　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇(piān)文章连(lián)续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非(fēi)常投(tóu)入(rù)，就(jiù)假装自(zì)己是美国或英国的电(diàn)视台主持人在主持节目和主播，你(nǐ)不是在读(dú)英语而是在用心声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现你一(yī)遍比一遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这个(gè)可以快速培(péi)养你的英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八大时态，但(dàn)是重(zhòng)点(diǎn)考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般(bān)过去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态(tài)与被(bèi)动语态，难(nán)点在于被动(dòng)语(yǔ)态的学习。

　　中考主要(yào)考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过(guò)去时和含有(yǒu)情(qíng)态(tài)动词(cí)的(de)被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作(zuò)业(yè)之前先复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过(guò)的(de)知(zhī)识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英语课之后，对(duì)于老师布置(zhì)的作业，先不要急着(zhe)去做，而是要先将当天老师(shī)讲过的知识点以及课本(běn)上的(de)内容(róng)仔(zǎi)细复习一遍，然后再(zài)去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业(yè)的(de)正确(què)率增高，同(tóng)时也达到了温(wēn)故知(zhī)新的效(xiào)果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握(wò)一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读(dú)的(de)两(liǎng)项(xiàng)基本功(gōng)，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的(de)研(yán)究(jiū)证明：加(jiā)深理解可以加快读(dú)速;反过来，读速的加快也能加深(shēn)理解。

　　两者(zhě)是相互(hù)促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的(de)方法有哪些？

　　综书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么述：学习英语最最重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英(yīng)语最关键的就(jiù)是单词了，毕竟英语词句(jù)是(shì)有多(duō)个单词组成的，所(suǒ)以要学会如何(hé)扩充自己(jǐ)单(dān)词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量，如果出(chū)现无(wú)法(fǎ)记忆的新单词或(huò)者(zhě)难(nán)度较大(dà)的单词记(jì)得记录一下，并(bìng)不断(duàn)的去使用新单词，这样总(zǒng)归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决(jué)问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到(dào)过(guò)难题，而(ér)这些难(nán)题有些(xiē)人则选择逃(táo)避(bì)，有些人则选择直(zhí)视，所以要学(xué)会信(xìn)或(huò)如何去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想(xiǎng)培养自(zì)己解(jiě)决问题的能(néng)力最(zuì)好的方(fāng)法就是(shì)不(bù)断的给(gěi)自己制(zhì)造一(yī)些(xiē)新的(de)问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学(xué)习的最终目(mù)的就(jiù)是交(jiāo)流，因而要(yào)想从根本(běn)上学好英(yīng)语，交流就是必不(bù)可少的，所以学要学会(huì)如(rú)何(hé)将自己学到的(de)通过(guò)交流分享出去，与别(bié)人多(duō)多互动(dòn书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么g)交(jiāo)流，一(yī)方面对自己的英语思维方(fāng)式有好处，一方面也(yě)可以突(tū)破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长也容易形(xíng)成(chéng)肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

　　需要为(wèi)自己建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语(yǔ)言学习环境中，我(wǒ)们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本(běn)不会说英(yīng)语的人(rén)被(bèi)扔到国外，即使他的英语水平更差，当他(tā)回来(lái)的时(shí)候，他的英语水平铅(qiān)好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学习自(zì)信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须(xū)学会树立(lì)学习(xí)的自信(xìn)，并不断地告诉(sù)自己(jǐ)，我们可(kě)以做到。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么