小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他(tā)作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学(xué)习写字实际(jì)也(yě)是一(yī)种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果让孩子一(yī)边学习(xí)好功(gōng)课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然形(xíng)成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生(shēng)字(zì)、词语和段落(luò)抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是(shì)抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字(zì)是(shì)每个人很(hěn)重要、很基本(běn)的一(yī)项技能，当然有很多人认(rèn)为现在(zài)可以用(yòng)打字机(jī)代替(tì)写字，写字(zì)教(jiào)学不必再强(qiáng)调了(le)，但日常(cháng)生活中更多时(shí)候(hòu)还是(shì)不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而写(xiě)字对于培养一(yī)个(gè)人的耐心(xīn)、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的(de)学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗(ér)字(zì)写得潦草的学生，其(qí)学习(xí)也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化气(qì)质(zhì)”，他(tā)对儿子的(de)习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很多的(de)论述(shù)。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一(yī)件(jiàn)就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一(yī)生的(de)成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道(dào)小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验的老司机(jī)，初学(xué)写(xiě)字(zì)的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大(dà)家一散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈(liè)建议(yì)不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜(yán)色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的(de)字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加(jiā)大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第三(sān)页都留有很(hěn)深的印(yìn)记(jì)，导致下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字实在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执(zhí)笔姿(zī)势不(bù)对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要想写出来的字能(néng)够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要(yào)特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也(yě)就容易正确了。

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