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幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪(nǎ)些中班

　　幼(yòu)儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有(yǒu)：1、以选择(zé)幼(yòu)儿(ér)感兴趣(qù)的趣事为主(zhǔ)的话题：不同年龄段的孩子，生(shēng)活经(jīng)验和被他们关注的内容都有所不(bù)同，所以晨(chén)谈(tán)的内容要根(gēn)据(jù)本班幼儿的特点(diǎn)，因人、因时、因(yīn)事制(zhì)宜的进行形(xíng)式多样、生动活泼的交谈(tán)。

　　内容要从幼儿的兴趣和(hé)近日生活的共同(tóng)点出发，切入点要小(xiǎo)而有趣(qù)，这样才能引起幼儿的(de)关注。

　　如“我喜欢(huān)的小动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等(děng)这些话(huà)题都是小班幼(yòu)儿熟悉(xī)喜爱的，有一定的经验基(jī)础，才使幼儿交谈起来有(yǒu)话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的国(guó)庆”等这些(xiē)话题(tí)又是(shì)中班幼儿所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培(péi)养幼儿良好(hǎo)行为习(xí)惯(guàn)为目的的(de)话(huà)题：晨间谈(tán)话时也可以渗透(tòu)孩子生(shēng)活习惯方面的教育。

　　给(gěi)孩子(zi)讲解不乱扔纸屑的(de)好处，让孩子们养(yǎng)成饭前便(biàn)后勤(qín)洗手(shǒu)的习(xí)惯(guàn)，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣等(děng)等。

　　如：长假后(hòu)，发现小班孩(hái)子们(men)的(de)进餐习(xí)惯(guàn)退步了，大部分的孩子进食量(liàng)小，而(ér)且自(zì)己不主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂(wèi)的现象非常严重(zhòng)。

　　因此，我们利(lì)用晨间谈话(huà)向(xiàng)孩子们讲述(shù)“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立(lì)进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜(cài)。

　　很快(kuài)经过(guò)两周(zhōu)的时间孩子们早上(shàng)回(huí)园的情绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野(yě)为主的话题：爱玩(wán)是幼(yòu)儿的天性，游戏(xì)是(shì)孩子(zi)的最爱。

　　所以为了(le)培养(yǎng)幼(yòu)儿(ér)想说(shuō)、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词(cí)、接词、嗤笑的意思成语小秘(mì)密(mì)等语(yǔ)言游戏，还经常出(chū)些脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知识问答类的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋(jīn)的幼(yòu)儿，激励(lì)默默无闻(wén)的幼儿，养(yǎng)成爱动脑筋的好习(xí)惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容如下(xià)：

　　1、通过(guò)提问引出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋(péng)友们(men)喜欢看动画片吗？喜欢看什么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片(piàn)呢(ne)？

　　2、出示(shì)动画片人物图片，引(yǐn)导幼(yòu)儿就(jiù)这些动画片人物和他们所在的动画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋(péng)友们(men)看这是谁(shuí)？

　　（2）他是(shì)哪部动画片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动(dòng)画片(piàn)吗？为什(shén)么？

　　3、幼(yòu)儿分组自(zì)由交流(liú)。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小(xiǎo)组(zǔ)，前尘(chén)和旁(páng)边(biān)的(de)小朋友说说自(zì)己最喜(xǐ)欢的动画(huà)片是什么，为什么喜(xǐ)欢这(zhè)个(gè)动画(huà)片。

　　（2）在开始谈(tán)话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢(qiǎng)着讲，其他(tā)小朋友说话时要安静(jìng)地倾(qīng)听。

　　（3）教师到小组内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧(huì)孙禅留意讲得好的(de)、内容(róng)新颖的小朋友(yǒu)，对不(bù)愿或不敢交谈等谈话(huà)有障(zhàng)碍的小朋友进(jìn)行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不多(duō)的(de)时(shí)候，请(qǐng)讲得(dé)好的小朋友上前(qián)分享他喜爱的动(dòng)画片。

　　4、通过提问(wèn)拓展(zhǎn)谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没(méi)有值得我们学(xué)习(xí)的地方？

　　（3）教师(shī)以平行(xíng)嗤笑的意思谈话的方(fāng)式提供(gōng)新的谈话(huà)经验(yàn)。

　　如(rú)，小朋友们都说(shuō)了自(zì)己(jǐ)最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享一下老师最喜欢的动(dòng)画片，老师最喜欢的动画片是《西(xī)游记凯禅(chán)》，因为《西(xī)游记》里(lǐ)的动(dòng)画人物很(hěn)多，他们都各(gè)有特色，其(qí)中老师最喜欢的是孙悟空，因(yīn)为他(tā)正义、聪明(míng)、勇敢，这(zhè)些优(yōu)点(diǎn)都(dōu)是值得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新的谈话(huà)经验后再(zài)组织幼儿交(jiāo)谈。

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