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10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高,一般洗衣机的尺寸是多少厘米

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小说中反复的作用和表达效果,反(fǎn)复的作用和表达效(xiào)果(guǒ)答(dá)题格式

  反复的作用和表达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强(qiáng)语气或语势。

  2、起到反复咏叹(tàn),表(biǎo)达(dá)作(zuò)者强烈情感的作(zuò)用(yòng)。

  3、使诗文的(de)格式整齐(qí)有(yǒu)序,而又回环起伏,充(chōng)满语言美。

  二、表(biǎo)达效果(guǒ):

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能突出(chū)景物的特征,使人如见其形,突出形(xíng)象性。

  反复的概念:

  反复(fù)就是根据表达需要,有意(yì)让句子或词(cí)语重复出现的修辞方法,反(fǎn)复就是为了强调某种意思,突出(chū)某种情(qíng)感,特意重复使用某(mǒu)些(xiē)词语、句子或者段落等。

  反复的类型:

  1、词语反复(fù):

  为凸显某种感情或某种行为,连续(xù)两次以(yǐ)上使用同一词(cí)语(yǔ),达(dá)到强调(diào)的目(mù)的。

  例句:沉(chén)默呵,沉默呵(hē)!不(bù)在(zài)沉默中爆发,就在沉默中(zhōng)灭亡(wáng)。

  ——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

  简析:鲁迅(xùn)先生(shēng)在(zài)这里多次(cì)使用“沉默”一(yī)词,表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的(de)期盼之情(qíng)。

  2、词组或句子反复:

  有(yǒu)时为了表达内容(róng)或结构安排(pái)的需要,要连续两(liǎng)次以上使用同一个词组或句(jù)子。

  例句:大山原来是这样的!月亮(liàng)原来(lái)是(shì)这样的!核(hé)桃(táo)树原来是这(zhè)样的(de)!香雪走着,就像(xiàng)第一次认出养育她(tā)成人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪(xuě)》

  简析:这(zhè)里连续(xù)三次反复使用(yò10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高,一般洗衣机的尺寸是多少厘米ng)“原来是(shì)这样的”,表(biǎo)明(míng)了香雪此时的快(kuài)乐(lè)心(xīn)情。

  3、语段(duàn)反复:

  此类型(xíng)在(zài)诗(shī)歌(gē)和小说(shuō)中(zhōng)最为常见。

  例(lì)句(jù):鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连续(xù)两(liǎng)次重复以“我真(zhēn)傻,真的”开头的一大段。

  简(jiǎn)析:通过反(fǎn)复的(de)强调,一方面表达祥林嫂(sǎo)丧(sàng)夫失(shī)子后的痛苦(kǔ)心(xīn)情,同时也(yě)反(fǎn)映鲁镇上的人们对她的冷(lěng)漠,有力地批(pī)判了(le)摧残(cán)中国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复(fù)的作(zuò)用答(dá)题格式

  反(fǎn)复(fù):突(tū)出思想(xiǎng),强调情感;承上启(qǐ)下,层次清晰(xī);多次强调,增强感染力。

  加强语气(qì)。

  借代(dài):以简代繁,以实代虚,以奇代凡(fán)。

  答题格(gé)式:强(qiáng)调,加强语气等(děng);

  其他(tā)修辞手法及答题(tí)格(gé)式(shì):

  比喻:化平淡为(wèi)生动,化深奥(ào)为浅显,化抽象为具体。

  答(dá)题格式:生动形象(xiàng)地写出(chū)了+对象(xiàng)+特性。

  生动形象地表现出了(le)……,表达了……情感。

  拟人:化物为人,拉近(jìn)距(jù)离(lí),亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情(qíng)感。

  答题格式:生动(dòng)形(xíng)象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表现出了.……,表达了……情感(gǎn)。

  排比:内容集敏升中,增强气势;叙事透辟,条(tiáo)分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈(liè)。

  答题格(gé)式:强(qiáng)调了+对象+特性

  表现(xiàn)了.……,抒发了……,增强了语势,加强(qiáng)了感情。

  夸张:烘(hōng)托(tuō)气氛(fēn),增强感染力,增强联(lián)想(xiǎng);创造气氛,揭(jiē)示本质,给人以(yǐ)启示。

  反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感(gǎn)),使(shǐ)文(wén)章有起伏。

  答题格式:强调,加(jiā)强(qiáng)语气等;

  设问:自问自答,引起读者(zhě)颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑的(de)注意和(hé)思考,使文章有起伏。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;

  对(duì)比:使所(suǒ)表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更(gèng)突(tū)出。

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