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文章(zhāng)目录(lù)：

• 1、任继愈(yù)人物介(jiè)绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的研究成(chéng)果(guǒ)
• 4、史际(jì)春的部分(fēn)论文

任(rèn)继愈人物介绍(shào)

任继愈：出生于辽(liáo)宁(níng)省(shěng)，被誉(yù)为东(dōng)北三杰之(zhī)一，他是(shì)中国(guó)传(chuán)统武术(shù)著名大师，擅长形意拳和八卦掌。宋德生：出生(shēng)于(yú)辽宁省，也是(shì)东北三(sān)杰(jié)之一，他是中国传统武(wǔ)术界的(de)重要人物之一，擅长形意拳(quán)、太极拳和八卦掌。

孔繁森(sēn)同志是优秀员，焦裕禄式的(de)好、时代先锋、先锋、领导的楷(kǎi)模、我们学习的好榜样。任(rèn)继愈（19115-20011），字(zì)又之(zhī)，山东平原人。著名(míng)哲学家(jiā)、佛学家、历(lì)史学家、图(tú)书馆馆长、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈(yù) 出版：北京(jīng)：中国社会科学(xué)出版社，2005年。

任继(jì)愈，中(zhōng)国(guó)佛教哲学家。山东省平原县人。1941年毕(bì)业于(yú)西(xī)南(nán)联大北京大学研究院(yuàn)文学研究所。后即任教于北京大学哲学(xué)系。

教(jiào)师(shī)的论文

1、“同学(xué)们都听过哪些有(yǒu)趣的故事呢，老师(shī)喜欢(huān)的故事(shì)有神话故事、童(tóng)话故事(shì)，我有一个习(xí)惯，就是喜欢探究(jiū)理(lǐ)由，若是这个故事(shì)我没看明(míng)白或者认为故事没有到结尾的时(shí)候，我(wǒ)会(huì)让同(tóng)学(xué)们把故事讲完。

2、教师学术论文是指教师作为作者或参与者在教育教学领域中撰写的学(xué)术性论文。

3、教师经验论文篇一 思想品德方面： 在一(yī)年(nián)的教育教学工作中我能认真学习国家(jiā)的有关教育方(fāng)针，认真学习党的先(xiān)进理论知(zhī)识以及党的十七大会议(yì)精神，自觉(jué)践行“三个代表”精(jīng)神(shén)，热爱教育事业，始终不忘人民教师职(zhí)责，爱学校、爱(ài)学(xué)生。

4、作(zuò)为一名青年(nián)教(jiào)师，我们(men)应该以饱(bǎo)满(mǎn)的热情，积极的态度，加强自身职业道德(dé)素(sù)质修养，在(zài)工作中“明(míng)规范(fàn)，树楷模，铸师魂(hún)，”做新时代“四有”好老师，用师魂(hún)铸就幸福教(jiào)育。 篇二(èr)：教师的青春(chūn)在爱(ài)和(hé)责任(rèn)中奉献 “青春是(shì)美(měi)丽(lì)的。

5、教师个人学术论文篇一 教师的角色期待 摘要(yào)：教师(shī)的角色期待与规范是随着社(shè)会(huì)发(fā)展和人们对教育(yù)认识的深化(huà)而逐步演进的，不同的主体不同的视(shì)角对教师的(de)角色期待也(yě)是不同的。在一(yī)定(dìng)的社会(huì)历史(shǐ)背景中，对教师的角色期待也(yě)存在着共(gòng)识。

黄敏儿的研究(jiū)成果

1、-1986 北京(jīng)大(dà)学心理(lǐ)学系，获理学士学位。研究兴趣 ：无意识情绪、情绪调节、身心健康。讲授课程(chéng)：心理学导论（本(běn)科课题，专业(yè)必修课(kè)）； 情(qíng)绪心理学（本科(kē)高年级课(kè)题，专业选修(xiū)课）；情绪研究专题（研究(jiū)生(shēng)课题(tí)）。

2、等报刊的编辑(jí)， [1] 并著有关于编辑的(de)作品。12岁开(kāi)始接受新文学，受鲁迅和文学研究会影(yǐng)响(xiǎng)很大。孙(sūn)犁(lí)是他参(cān)加抗日战争后于1938年开始使用的笔(bǐ)名(míng)。1942年加入中国共产党。

史际春(chūn)的部(bù)分论文

物理学方面的论(lùn)文篇(piān)1 试(shì)谈物理学(xué)专业电动力学课程教学 动力学电磁现象的经典的动力学理(lǐ)论。通常也称为经典电动力学，电动力学是它的简称。它研究电磁场的基本(běn)属性(xìng)、运动规律以(yǐ)及电(diàn)磁场和带电物质的相互作用。

主要(yào)论著有(yǒu)《经(jīng)济法总论》、《论商(shāng)法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香港(gǎng)知识产权(quán)法》等(děng)，在《中(zhōng)国社会科(kē)学》、《法学研究(jiū)》、《中国法学》、《光明日报》、《法(fǎ)学家》等刊(kān)物和国外刊(kān)物上发表论(lùn)文(wén)二百余篇。

“理论研究型”论文(wén)针对(duì)秘书学或秘(mì)书工作中某(mǒu)一个(些)问题、现象(xiàng)进(jìn)行深入(rù)分析(xī)、讨论并得到有意义(yì)结论的论文，主要是释理，可以对秘书学(xué)专业中已有的理论进(jìn)行(xíng)阐释，也可以(yǐ)提出新的秘书学理论，还可(kě)以对(duì)中国秘书(shū)发展过程(chéng)中各种现象进行梳(shū)理研究(jiū)。

经(jīng)济法是调整经济管理和经(jīng)济(jì)运行(xíng)过程(chéng)中产生的经(jīng)济(jì)关系(xì)的法律规范的总(zǒng)称。作为一个独立(lì)的法律部门，经济法(fǎ)是我(wǒ)国社(shè)会主义法律体系(xì)的重要组成部分。

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