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垂听与聆听,倾听的区别:一、侧重点(diǎn)不同:1、“聆听”侧(cè)重于“聆”,即“听”的意思,强调的是(shì)用心思考仔细地细听。
如聆听先生的教(jiào)诲。
2、“倾(qīng)听(tīng)”侧(cè)重于(yú)“倾(qīng)”,即“身子(zi)向前用尽(力量)细心地听取”,含有尊重的(de)意思,如(rú)倾听民意。
二、使用对(duì)象不同:1、“聆听”一般(bān)多(duō)用于(yú)教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动,也(yě)可用于(yú)具体的事物,如(rú)风(fēng)声、雨声、歌(gē)声(s空调匹数越大越费电吗,30平米客厅2匹空调够用吗hēng)等。
2、“倾(qīng)听”一般多用于上(shàng)对下的(de)“听(tīng)”,如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等。
三(sān)、情感(gǎn)色彩不同:1、“倾听(tīng)”表示(shì)中性的感(gǎn)情色彩(cǎi),就是凭借听觉器官接受(shòu)言语信息,进而通过思维活动达(dá)到认知、理解(jiě)的全(quán)过程。
一般指上(shàng)级(jí)对下级,如“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等(děng),因此(cǐ)一般表示上(shàng)级听取(qǔ)下级(jí)的意见(jiàn)、报告(gào)等。
2、“聆听”带(dài)有尊(zūn)敬的色彩,一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动(dòng),也可(kě)用(yòng)于具体的事(shì)物,如风声(shēng)、雨声、歌(gē)声等。
聆听和倾听有什么区(qū)别?
区别如下:
1、聆(líng)听:
汉扬(yáng)雄《法言.五百》:"聆听(tīng)前世,清(qīng)视(shì)在下,鉴莫近(jìn)于(yú)斯矣。
"
后多用于书面语,常指仔细注意(yì)地(dì)听。
2、倾听:
转过耳朵(duǒ)恭(gōng)恭敬(jìng)敬(jìng)听(tīng)别(bié)人讲(jiǎng)话(huà)。
或(huò)者是(shì)认真听猛渗别人的话(huà)。
聆听更像是(shì)上级(jí)对下级的训(xùn)话(huà),而(ér)倾听(tīng)是一种与人的尊重。
扩(kuò)展资料
一,倾听要点:
克(kè)服自我禅岩中心:不要总是谈论(lùn)自己
克服(fú)自(zì)以(yǐ)为是:不要总想(xiǎng)占主(zhǔ)导地(dì)位
尊重对方:不要打断对(duì)话(huà),要让对方把(bǎ)话说完。
不能去深究那些不重要或不相关的(de)细(xì)节(jié)而(ér)打断(duàn)话。
不要激(jī)动:不要匆忙下结论(lùn),不要急(jí)于评价对方的(de)观(guān)点,不(bù)要急切地表达建议,不(bù)要因为(wèi)与对(duì)方不同的见解而产(chǎn)生激(jī)枝袭脊(jí)烈的争执。
要(yào)仔细地听(tīng)对方说(shuō)些(xiē)什么(me),不要把精(jīng)力(lì)放(fàng)在思考怎(zěn)样反驳对方?
参(cān)考资料百度百科-倾听
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非常不错
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了