又一起悲剧发生(shēng)，这一次悲剧，是连环(huán)悲(bēi)剧，是(shì)上次悲剧(jù)后再次发苏三起解的故事，苏三起解的故事简介生的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还(hái)能怎(zěn)样？

如何避免类似的二次悲(bēi)剧发生，是时候深(shēn)入思考了！

想必大家都知道了，前些天，一(yī)个小孩子，在(zài)学(xué)校里，被一个老师所碾(niǎn)压，最终失去(qù)生命(mìng)。一个活蹦(bèng)乱跳的孩子(zi)疏忽(hū)间淹没(méi)在了(le)尘(chén)世之中，父(fù)母必然接受不了(le)这种(zhǒng)事实。

孩子(zi)的妈妈情绪几乎崩(bēng)溃，只有(yǒu)去学校(xiào)要(yào)说法。

拉过横幅(fú)，大声哭过，严厉呵(hē)斥(chì)过肇(zhào)事者。

一个正常的母亲，早上(shàng)出门还健康活泼的孩子，学校(xiào)内意(yì)外(wài)身亡，换做是谁，都受不了(le)。

在这(zhè)位(wèi)妈妈(mā)做着几乎(hū)所(suǒ)有母亲都会(huì)做的(de)事时，“网络圣人”出现了(le)。

他们批评这位母亲的做法极端，主观认(rèn)定(dìng)“闹(nào)下去”的目的就一个，为了(le)更多的赔偿。

苍天(tiān)大(dà)地，这种圣人(rén)怎么在网上(shàng)这么多，他们(men)不食人间(jiān)烟(yān)火(huǒ)吗？

在孩子去世后(hòu)，这些(xiē)“网络(luò)圣人”可以在(zài)家正常睡觉(jué)、吃饭吗？

在学(xué)校(xiào)发生了(le)事故，为(wèi)什(shén)么不能去(qù)要(yào)个说法？

这些人，事不关(guān)己(jǐ)，纵情批判，轮到自己时，比(bǐ)谁哭得都厉(lì)害。

这还不是这(zhè)位年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的(de)网络语言(yán)暴力，她的穿着打扮也被“网络(luò)圣人”不停地谴(qiǎn)责(zé)和调侃。

有(yǒu)人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这(zhè)么冷静？

有(yǒu)人称(chēng)，妈(mā)妈的(de)穿着打扮(bàn)是(shì)用了心的，化妆了。

还有人看到这位妈妈，由于长得(dé)漂亮年轻(qīng)，称她可能是做不正当行业(yè)，孩子(zi)长(zhǎng)大后也(yě)不(bù)是好人。

还有人称(chēng)，这样拉横幅(fú)去学校要说法(fǎ)，不就是(shì)嫌(xián)赔偿(cháng)少，想多(duō)要点钱吗？

以上这些人，没有言(yán)词可(kě)以形容他们的阴险(xiǎn)恶毒。

在一定(dìng)程度上，他们(men)比肇(zhào)事者还要残忍，并且他(tā)们(men)毫无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说(shuō)话冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说话时，说这不像去世(shì)孩子妈妈(mā)的表现。

还(hái)能怎(zěn)么做，怎么(me)做在网络(luò)喷(pēn)子和网络(luò)圣(shèng)人的眼里都是错。

如今，这(zhè)位(wèi)93年如此(cǐ)年轻的妈妈已经跳楼(lóu)身亡了，正(zhèng)中他(tā)们(men)的下怀(huái)。

孩(hái)子刚(gāng)走(zǒu)几天(tiān)，母亲也撒手(shǒu)人寰(huán)，陪孩子去了(le)。

毫(háo)无疑问(wèn)，这些网络(luò)暴(bào)力(lì)令原(yuán)本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的(de)寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到公正的反(fǎn)馈。但“网(wǎng)络(luò)圣人”对这些人(rén)之常情的需求冷漠(mò)处之，并且火上(shàng)浇油，雪上(shàng)加(jiā)霜。

这种网络(luò)暴力所造(zào)成的二(èr)次伤害，已经不是第一次(cì)了。

刘学(xué)州事件才(cái)发生多久(jiǔ)啊。

当时刘(liú)学州事件(jiàn)在网络(luò)上引起了轩(xuān)然大波，他一心寻找自(zì)己的(de)亲生父母，但由于(yú)种种原因，最(zuì)后却和亲生父母反目成仇。

最终，一个未成年(nián)人(rén)在网络(luò)上经受着腥风血雨(yǔ)，被那些网络(luò)道德圣人肆意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶(è)毒的内心去揣(chuāi)摩一个(gè)未成年人，把(bǎ)各(gè)种恶毒(dú)的想法强加在一个未(wèi)成年人(rén)身上。

果然，他(tā)们(men)得逞了(le)，刘学州在美丽的海(hǎi)边自(zì)杀(shā)了。

等到(dào)刘学州自杀后(hòu)，网络上又(yòu)铺天盖(gài)地(dì)的充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘学州？他是多么(me)好(hǎo)的(de)孩子啊(a)，品学兼优，他多么懂事啊(a)！”

这时(shí)候在网络上(shàng)再也找不到网络喷子的身影(yǐng)。

这(zhè)次，这位跳楼妈(mā)妈得到(dào)的(de)还是这样(yàng)的“待(dài)遇”。

没出事前，网(wǎng)络喷子极尽阴险之意攻击他(tā)，等到(dào)这位(wèi)妈妈(mā)已经失去生命时，这些网络喷子(zi)又集体消失的无影无踪(zōng)了。

难道他们说过如此(cǐ)恶毒(dú)，甚(shèn)至于(yú)要人性命的歹毒的话后，就能这样安然无恙了？

其实(shí)，网络暴力只是(shì)造成(chéng)他们想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网络暴力(lì)在一定程度(dù)上是催生该(gāi)妈妈纵身一(yī)跃的一根稻草。

在我(wǒ)看来，真(zhēn)正最终使(shǐ)该(gāi)妈妈走入极端的不仅是网暴。

当(dāng)人(rén)遇到一件或多件认为不合(hé)理的事(shì)情时，如何能有(yǒu)相(xiāng)对完善(shàn)的途径，解决(jué)其所遇到(dào)的(de)问(wèn)题，这才是重中(zhōng)之重。苏三起解的故事，苏三起解的故事简介p>

人非圣贤(xián)，要将其行(xíng)为桎梏在途径(jìng)的轨(guǐ)迹内。

网(wǎng)络是(shì)把(bǎ)双刃剑(jiàn)，想(xiǎng)通过它解(jiě)决问(wèn)题，必须(xū)能经受随时而来的(de)暴风雨。

等诉诸网络时，人已经被(bèi)推到(dào)了悬(xuán)崖边缘，心灵(líng)处于(yú)极度疲倦和茫然(rán)之中。除非内心足(zú)够强大，不然任(rèn)何的风吹(chuī)草动都可能令人(rén)跌(diē)入深渊。

那么，当人将遭遇公布(bù)在(zài)网络时，如何(hé)形成保护机(jī)制，避(bì)免(miǎn)人受到无(wú)谓(wèi)的网络暴力，也至关重要。

我们需要(yào)提高同(tóng)理心和法律素养。没有同(tóng)理心(xīn)的人，任(rèn)何人做(zuò)任何(hé)事，他们都有批判的角度和方式。然而当(dāng)他们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁(shuí)都响。

幼小的(de)孩子去了，年轻的妈妈也跟着去(qù)了，人世间，还有什么(me)比这(zhè)更令(lìng)人心伤(shāng)？呜呼哀哉！

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