考高中历史教(jiào)师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目，历(lì)史教(jiào)师(shī)资格(gé)证(zhèng)需要(yào)考哪(nǎ)些科目(mù)和(hé)内容是在(zài)笔试(shì)环(huán)节的考试(shì)科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》的。

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考高中历史教师资格证需(xū)要(yào)考哪(nǎ)些(xiē)科目，历史教师(shī)资格证需(xū)要(yào)考哪些科(kē)目和(hé)内容

　　1、在笔试环节的考试科(kē)目是一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道(dào)德规(guī)范(fàn)与(yǔ)专业(yè)标准解读(dú)》。

　　高级中学、初(chū)级中(zhōng)学：《教育学(xué)》、《教过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与团队(duì)管理概(gài)论》、《职(zhí)业道德规(guī)范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准解(jiě)读》。

　　统考地(dì)区：幼儿园：综合素质(zhì)+保教知(zhī)识(shí)与能力小学：综合素质+教(jiào)育教学知识与能力中学：综合(hé)素质+教育知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力(lì)+学科知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力2、报考条件：报(bào)考(kǎo)条(tiáo)件：大三及以上(其中山东(dōng)、浙江(jiāng)只有毕业(yè)班可以参加)报考对象：师范生(shēng)、非师范生、已毕(bì)业社会人(rén)员具(jù)有所报教师(shī)资格(gé)种(zhǒng)类的相(xiāng)应学历(lì)：幼儿教师(shī)：具备(bèi)幼儿师范学校毕业或大专以上学(xué)历小(xiǎo)学(xué)教师：具备大学专科毕(bì)业(yè)及其(qí)以上(shàng)学(xué)历初中教师：具(jù)备大(dà)学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上学历高中(zhōng)教(jiào)师：具备大(dà)学本科毕业及(jí)其(qí)以上(shàng)学历中职教师(shī)：具备(bèi)大学本科及以上学历参加教育学、心理(lǐ)学理论考(kǎo)试(shì)并获(huò)得合格(gé)成绩；

　　通过国家(jiā)语(yǔ)委(wěi)的(de)普通话测试（二(èr)级乙(yǐ)等以上）；

　　通过(guò)课堂(táng)教(jiào)学技能测试；

　　体检合格。

高(gāo)中历史教师资格证考试(shì)科(kē)目与内(nèi)容

　　高中历史分别(bié)考综(zōng)合素(sù)质（中(zhōng)学）、教(jiào)育知识与能力、历史学(xué)科知识与(yǔ)教学能力(lì)（高(gāo)级中学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证必须具备(bèi)高(gāo)等师范本科院校或者其他大学(xué)本科毕业(yè)及其以上学历(lì)。

　　中学历史教师(shī)资格证(zhèng)考试比较简单，中学历史教(jiào)师资格(gé)证笔试考试科目是综合素质、教育知识与能(néng)力、学(xué)科知识(shí)与(yǔ)教学能力(lì)这三门科(kē)目(mù)。

　　一般教(jiào)师资格中学历史的考(kǎo)点是：重大的历(lì)史事件、重要(yào)的历史人物；中国传(chuán)统的天文历(lì)法、汪搜(sōu)思想文化以及(jí)民(mín)俗节日等等。

　　历(lì)史(shǐ)学科(kē)知识考历史学科的(de)知(zhī)识与能力。

　　掌握历史学科(kē)的(de)基本理论和基础知识，了解认识历(lì)史的基本方法，并能(néng)够(gòu)在高中历史(shǐ)教学中有效地运(yùn)用这(zhè)些理论(lùn)、知识及方法等等。

　　经(jīng)验(yàn)总结

　　（1）备(bèi)考(kǎo)要提前(qián)两个月，大学里平时要上课和各种事情，前一(yī)个(gè)月主要梳理一遍(biàn)所有(yǒu)科目的(de)重难点(diǎn)并整理出(chū)来，可以单独弄成电子(zi)稿(gǎo)，然后打印(yìn)出来。

　　同时边背诵(sòng)知识(shí)点，特(tè)是教育知识与能力，理论多，需(xū)要花时间(jiān)处理繁杂(zá)的信息，还有备(bèi)考(kǎo)文(wén)史(shǐ)类的(de)，最好早(zǎo)点(diǎn)复习专业知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右(yòu)起床去图书馆背书，然后下午没事又没(méi)课也可以背诵，晚上就写(xiě)写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难(nán)点(diǎn)后，放在最(zuì)后背，只(zhǐ)需要背学生(shēng)观、教师观(guān)、教师职业道德规范(fàn)，历年(nián)真题材料分析(xī)题部分都只(zhǐ)考(kǎo)这(zhè)些方(fāng)面。

　　选择题方(fāng)面，比(bǐ)较有难(nán)度的(de)是涉及法律法规(guī)这一块，包(bāo)括教师(shī)法、义务教育(yù)法、未成年人保护(hù)法、预防未成年人犯罪法等(děng)，考(kǎo)前要(yào)多熟悉。

　　还有一块是文化常识(shí)，因为范(fàn)围太广的(de)，可能个人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作(zuò)文的话，一定要(yào)写满1000个字，要有(yǒu)结束语，“总之(zhī)……”这类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与(yǔ)能力(lì)这一科，我认(rèn)为(wèi)是多(duō)背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题(tí)注意辩证思(sī)维和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重(zhòng)难点、高(gāo)频考(kǎo)点我(wǒ)从(cóng)头到尾整体(tǐ)地背了有3遍(biàn)，因(yīn)为(wèi)后来我做题(tí)时又补充了不少知识点，又得牢固新记忆(yì)的信息(xī)，避免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历(lì)困昌(chāng)历史学专业(yè)备考时，要总(zǒng)体熟(shú)悉下高中历史知识，配(pèi)合中(zhōng)公教材或网课强化记忆(yì)。

　　最(zuì)后，祝(zhù)成功。

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