学好英语的最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些英文(wén)是初中生学习英语一定(dìng)要注意(yì)自己的学习方(fāng)法，下(xià)面为(wèi)大(dà)家总(zǒng)结了初中生学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)，仅供大家参考的(de)。

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学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇文(wén)章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常(cháng)投入，就假(jiǎ)装自己是美国或(huò)英个子矮可以抱着做，矮个子抱起来做国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在(zài)读英语(yǔ)而是在(zài)用心声情(qíng)并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现(xiàn)你一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这个可以快速培养你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

　　初中英语学习八(bā)大时(shí)态，但是重点考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行(xíng)时(shí)、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与(yǔ)被动(dòng)语态，难点在于被动语(yǔ)态的学习(xí)。

　　中考主要考察一(yī)般现在时、一般将来时、一般过去时和含有(yǒu)情态(tài)动词的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语(yǔ)学习中，做作业之(zhī)前先复(fù)习也很重要(yào)。

　　复(fù)习(xí)能巩(gǒng)固之前学过的知(zhī)识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完(wán)英语课之(zhī)后(hòu)，对于老师(shī)布置的(de)作(zuò)业，先不要急着去做，而是要先(xiān)将当天老师讲个子矮可以抱着做，矮个子抱起来做过的(de)知识(shí)点以及(jí)课(kè)本上的内容(róng)仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正确率增高(gāo)，同时也达(dá)到了(le)温(wēn)故(gù)知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌(zhǎng)握一定(dìng)的词汇量。

　　快(kuài)速(sù)扩(kuò)大词汇(huì)量的(de)最好办(bàn)法就是(shì)进行多种体(tǐ)裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读(dú)的两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研(yán)究证明：加(jiā)深(shēn)理解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速的(de)加(jiā)快也能(néng)加(jiā)深理解。

　　两者是相互促进的(de)。

怎样(yàng)学(xué)好英(yīng)语最有效的(de)方法有哪些？

　　综(zōng)述：学习英(yīng)语(yǔ)最最重要的就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学英语(yǔ)最关键的就是单词(cí)了，毕竟英语词(cí)句是(shì)有多(duō)个单词(cí)组成的，所以要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方(fāng)式来(lái)增加(jiā)新词(cí)汇量，如果出(chū)现无法记忆的新单词或(huò)者难度较大的单词记得记录(lù)一(yī)下，并不断(duàn)的去使用新单词，这(zhè)样总归(guī)比(bǐ)你不(bù)断的通(tōng)过脑力去记(jì)忆(yì)好很多的(de)。个子矮可以抱着做，矮个子抱起来做p>

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在(zài)学槐(huái)坦铅英语的(de)过程当中相信(xìn)每(měi)一个人(rén)都(dōu)有遇到过难题(tí)，而这些难(nán)题有些人则选择逃避，有些人则选择直视，所以要学会信或如何(hé)去(qù)解决问题，养(yǎng)成解决问题的(de)思维方式(shì)，要(yào)想培养自己(jǐ)解决(jué)问(wèn)题的能力最好的方法就是不断的(de)给自己制造(zào)一些新的问(wèn)题，由简入难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学习的最终目的(de)就是(shì)交流，因(yīn)而要(yào)想(xiǎng)从根本上(shàng)学好英语，交流就是必(bì)不可少(shǎo)的，所以学要学会如何(hé)将自(zì)己学(xué)到(dào)的通(tōng)过交流分享出(chū)去，与别(bié)人多多互动(dòng)交流，一方面(miàn)对(duì)自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好处，一方面也可以突破自身英语(yǔ)交流的(de)心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

　　需要为自己(jǐ)建立(lì)一个固定的(de)语(yǔ)言学习(xí)环境。

　　在(zài)这样一个语言学习(xí)环(huán)境中，我们会慢(màn)慢自然地学(xué)习它。

　　如果一个(gè)根(gēn)本不会说英语(yǔ)的人被(bèi)扔到国外，即(jí)使他的(de)英(yīng)语水平更差，当他回来的时候，他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅好也(yě)会(huì)很好。

　　5.树立英(yīng)语学习(xí)自信心

　　学(xué)习中最(zuì)忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天，晒网(wǎng)两天，所以(yǐ)在学习的过程中(zhōng)。

　　我们(men)必须(xū)学会树立学习的自(zì)信(xìn)，并不断地告诉(sù)自(zì)己，我们可以做到。

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