考高中历史教师资(zī)格证需要考哪些科目，历(lì)史教师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些科(kē)目和内容是在笔试(shì)环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读(dú)》的。

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考高中(zhōng)历(lì)史教(jiào)师(shī)资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科目(mù)，历(lì)史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)和内(nèi)容

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试科目是一(yī)样的，具体(tǐ)如下：非(fēi)统(tǒng)考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道(dào)德》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德(dé)规(guī)范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《学生与团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　高级中学(xué)、初级中学：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《学生与团(tuán)队管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼(yòu)儿园：综合(hé)素质+保教知识与能(néng)力小(xiǎo)学：综合素质(zhì)+教育教学知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力中学：综合素质+教(jiào)育知(zhī)识(shí)与能(néng)力+学科知识与能力2、报考(kǎo)条件：报考(kǎo)条件：大(dà)三及以(yǐ)上(其中(zhōng)山东、浙江只(zhǐ)有毕业(yè)班(bān)可以(yǐ)参加)报考对(duì)象：师范生、非师范生、已毕业社会人员具有(yǒu)所(suǒ)报教师资格种类的相(xiāng)应学历：幼儿教师：具备幼儿(ér)师范学(xué)校毕业或大专以上学(xué)历小学教师：具备(bèi)大学专(zhuān)科毕业及其以上学历初中教师：具(jù)备大学本科毕(bì)业及(jí)其以上学历(lì)高中教师：具备大学本科毕(bì)业及其以上学历中职教师(shī)：具备大学本科及以上学历参加教(jiào)育学、心(xīn)理学理(lǐ)论(lùn)考试并获得(dé)合格(gé)成绩(jì)；

　　通(tōng)过国家语委(wěi)的普通(tōng)话测(cè)试（二级乙(yǐ)等(děng)以(yǐ)上）；

　　通过课堂教学技(jì)能西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学测试(shì)；

　　体(tǐ)检合格。

高中历(lì)史教师资格证考试科(kē)目与内容

　　高中历(lì)史分别考综合素质（中(zhōng)学(xué)）、教育(yù)知识与能(néng)力(lì)、历史(shǐ)学科(kē)知识与教学(xué)能力（高(gāo)级中学）。

　　报(bào)考高(gāo)中历史教师资(zī)格证必须具备高(gāo)等师范本(běn)科院校或者其(qí)他大学本科毕业及(jí)其以上学历。

　　中学(xué)历史教(jiào)师资格(gé)证考(kǎo)试比(bǐ)较简单，中(zhōng)学历史教师(shī)资格证(zhèng)笔试考试科目是综合素(sù)质(zhì)、教(jiào)育知识与能力、学科知识与教(jiào)学能(néng)力这三门科目。

　　一般(bān)教(jiào)师(shī)资(zī)格中学(xué)历史(shǐ)的考点(diǎn)是(shì)：重大的(de)历史事件、重要的历史人物(wù)；中国传统的天文历法、汪搜思想文化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历(lì)史学科知识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论和(hé)基础知识，了解认识历史的(de)基本方法，并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上课和各种事情，前一个(gè)月主要(yào)梳理一(yī)遍所有科目的重(zhòng)难点(diǎn)并整理出来(lái)，可以单(dān)独(dú)弄成电子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵知(zhī)识点，特(tè)是(shì)教育(yù)知识(shí)与能力(lì)，理论多，需要(yào)花时间处(chù)理繁(fán)杂的信息(xī)，还有备考文史类的(de)，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要(yào)是(shì)背(bèi)诵。

　　督促自(zì)己尽量每(měi)天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床去图(tú)书馆背书，然后下午没(méi)事又没课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重(zhòng)难(nán)点后，放在最后(hòu)背，只需要背(bèi)学生观(guān)、教师观(guān)、教师职业道(dào)德规(guī)范，历(lì)年(nián)真(zhēn)题材料分析题部分(fēn)都(dōu)只考这些(xiē)方面。

　　选(xuǎn)择(zé)题方(fāng)面，比较有难度的是(shì)涉及法律(lǜ)法规这一块，包括教师法、义务教育法、未(wèi)成年(nián)人保护法、预防(fáng)未(wèi)成年人(rén)犯(fàn)罪法等，考(kǎo)前要(yào)多熟悉。

　　还有一(yī)块是文化常识，因为范围太广(guǎng)的，可能个人知识广度(dù)有限，我是(shì)觉得比较难。

　　作文的话(huà)，一定(dìng)要写满(mǎn)1000个(gè)字，要有结束语，“总之……”这类概(gài)括性语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这(zhè)一科，我认为是多背多熟悉(xī)知识点迅歼就(jiù)好了，答(dá)主观题注意(yì)辩证思维(wéi)和适当拓展来(lái)写。

　　重(zhòng)难点、高频考点我从头到尾整体(tǐ)地背(bèi)了有3遍，因为后来我做题时又补充了不少知(zhī)识点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历(lì)史(shǐ)学专业(yè)备考时，要总体熟悉下高中历史(shǐ)知识，配合中公教材或网(wǎng)课强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝成功。

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