未置可否和(hé)不(bù)置可否的(de)区别在哪(nǎ)，未置可(kě)否(fǒu)的置是什么意思是没有区别，这两(liǎng)个成(chéng)语互为(wèi)同义词，表示的都(dōu)是(shì)说也(yě)行(xíng)，不说也行的(de)。

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未置(zhì)可否和不置可否的区别在(zài)哪，未(wèi)置(zhì)可(kě)否的置(zhì)是什(shén)么意思

　　指(zhǐ)不表明态度。

　　出自清·李(lǐ)宝嘉《官场现形(xíng)记(jì)》第五十六回：“温钦差听了(le)一笑，也(yě)不(bù)置可否。

　　”属于动宾式短语，在句子中作谓语(yǔ)、定语(yǔ)、状(zhuàng)语。

　　1. 对于母亲的话(huà)，我们(men)姐妹二人(rén)都(dōu)不置(zhì)可否(fǒu)。

　　2. 做(zuò)领导的要敢于坚(jiān)持(chí)原(yuán)则，处理问(wèn)题决不能(néng)不(bù)置可(kě)否。

　　3. 处理一些重大问题时(shí),决(jué)不能不(bù)置可(kě)否。

　　4. 他(tā)对这起事故的处理方式不置可否。

　　5. 他不置可否地笑了笑,叫人不知该怎么(me)办。

　　1. 金(jīn)贞未置可(kě)否，但又不能对侄(zhí)女的(de)问题装聋(lóng)作哑、只好尽力解释。

　　2. 黑莓制造小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)(zào)商(shāng)RIM则对(duì)此未置(zhì)可否。

　　3. 而当一(yī)个人感到无能(néng)为力(lì)或未置可否时(shí)，他会采(cǎi)取相反的(de)姿势：耸起肩(jiān)、小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)歪着头(tóu)、手掌朝天(tiān)。

　　4. 他对这些回答(dá)未置可(kě)否：“其实，这只是一个(gè)未画完整的句号(hào)。

　　5. 收回目(mù)光,汪少未(wèi)置可否(fǒu)地(dì)笑(xiào)了笑,不(bù)容置辩(biàn)地吐出(chū)几(jǐ)个(gè)字:“走,去(qù)痞子沟找晓宇那个混蛋。

未置可否和不置可(kě)否的区别

　　未置(zhì)可否和不置可否(fǒu)的区别在于(yú)是(shì)否(fǒu)表示同意(yì)或拒绝(jué)。

　　未(wèi)置可否表示还没(méi)有做(zuò)出(chū)决定或者还没有回复；而不置(zhì)可否(fǒu)则表示故意不(bù)表态或者不愿(yuàn)意(yì)回答。

　　例如，在会议罩旅上，如果某人被问(wèn)及(jí)一个问(wèn)题，他可以选择未置可(kě)否，表示需(xū)要时间考虑或者需要更多信息；梁悔或者选择不置可(kě)否，表示不想回答或(huò)者不(bù)想表态。

　　在不同情(qíng)境下，未(wèi)置可(kě)否和(hé)不置可否的橡闷正含义可能有(yǒu)所不同，需要根据具体情况来理解。

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