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如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉

如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写(xiě)作手法比喻(yù)和比拟怎么区分(fēn)的,比喻写作手法的作用

  比喻(yù)就是将彼物比此(cǐ)物,二者具(jù)有相似性。

  拟人就(jiù)是把事物(wù)人格化(huà),将本来不具备人(rén)动(dòng)作和(hé)感情的事物变成和(hé)人一样(yàng)具有动作和感情的样(yàng)子(zi)。

二者(zhě)区别

  1.本体的表(biǎo)现形式不同。

  比喻的本体可出现可不出现,比拟的(de)本体(tǐ)必须(xū)出现。

  2.喻体是具体的事物,可以(yǐ)确认。

  拟体不(bù)是具(jù)体(tǐ)事物,不能确认(rèn)。

  3.修辞目的不同。

  比喻(yù)的目的偏重(zhòng)于帮(bāng)助读者认识或明白某(mǒu)种事物。

  比(bǐ)拟的目的(de)侧重于(yú)抒发某种情(qíng)感,使读者受到(dào)感染(rǎn),进而产(chǎn)生某种感(gǎn)情。

比喻(yù)与(yǔ)拟人例(lì)子(zi)

  比喻

  就是将彼物比此物,二者具有相似性。

  例如:天上的白云像棉花(huā)。

  很显然,这个例子是比喻(yù)句(jù),因(yīn)为这个句子(zi)有本体“白云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻词“像”。

  通过例子,可以知道判(pàn)断(duàn)一个(gè)句(jù)子是不是比喻句,不(bù)是出现“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语就(如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉jiù)是(shì)比(bǐ)喻(yù)句了,而是要有本体、喻体。

  拟人

  就是把事物人格(gé)化,将本来(lái)不(bù)具备(bèi)人动(dòng)作和感情(qíng)的(de)事物变成和人一样具有动作和感(gǎn)情(qíng)的(de)样(yàng)子。

  拟(nǐ)人就是把物当人(rén)写,赋予物以人的动作行为或思想情感。

  如:小(xiǎo)草偷偷(tōu)地(dì)从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这个句子就(jiù)是采用拟人的修(xiū)辞手法,一个“钻”更加形象生动地(dì)展现了小草旺盛的(de)生命力(lì)。

常见写作手法

  夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人(rén)、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静结合、叙议结合、情(qíng)景交融、衬托(tuō)对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比(bǐ)喻(yù)象征、借古讽今、卒(zú)章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染、动(dòng)静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意(yì)、咏物抒情(qíng)等(děng)。

作文中(zhōng)常见的(de)比喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别

    导语:比喻和比拟,都是加(jiā)强语言形象性的修辞手段,但它(tā)们是两种(zhǒng)不同的(de)修辞(cí)方式。

  下(xià)面是我整理的(de)作文中常见的比喻和比拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的区别的相关内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比拟是(shì)物的人(rén)化或人的物化或把甲(jiǎ)物(wù)拟(nǐ)作乙物,具(jù)有思想的跳跃性,能使读者展开想象的翅(chì)膀(bǎng),捕捉它(tā)的意境,体味它的深意。

  

     比(bǐ)拟分为拟人(rén)和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不(bù)开联想和想象。

  

     比拟是根据本体事(shì)物和拟作事物之(zhī)间的(de)可拟性(xìng),借助(zhù)联想和想象(xiàng)而形(xíng)成的辞格,因(yīn)此联想是(shì)通向比拟的桥(qiáo)梁,想象是比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比拟具有很强(qiáng)的感情色彩,是作者用自己自然流露的强烈(liè)感(gǎn)情去感染(rǎn)读(dú)者的一种辞格。

  

     比拟(nǐ)句:就是借助丰富灶凯的想像,把物当成(chéng)人来写(xiě),或把人(rén)当成物(wù)来(lái)写,或把甲物当成(chéng)乙物(wù)来写(xiě)。

  

     比(bǐ)喻:比喻(yù) 就是打(dǎ)比方,是用本质不同(tóng)而又(yòu)有相似点的事物(wù)描绘(huì)事物或如何把对象玩成喷泉状态,怎么让自己女朋友喷泉说明道理(lǐ)的辞格。

  

     拟人(rén):把事(shì)物人格化(huà),把本(běn)来不具备人(rén)的一些动作(zuò)和(hé)感情的(de)事(shì)物变成和人(rén)一样的(de)。

  

     拟人就包(bāo)括在(zài)比拟(nǐ)之中。

  

     比喻与比拟的性质不(bù)同(tóng)、作用不(bù)同.比喻是用与本体事(shì)物有相(xiāng)似点的另一事(shì)物作比也(yě)就是打比方(fāng);一定得有相似点,通过相(xiāng)衡辩袜似点使本体(tǐ)同(tóng)喻(yù)体联系起来,唤(huàn)起(qǐ)人们的联(lián)想,使人更具(jù)体地惑知事物。

  比拟即模拟,它是用(yòng)乙事物具有的(de)特性(包括称渭、动作、行为等)写(xiě)甲事物,或者说是把乙事(shì)物(wù)的特性强(qiáng)加于甲事(shì)物。

  乙事物般(bān)是有生命(mìng)力的,能(néng)活动,有感情的(de);它比甲(jiǎ)事物具体实在(zài),于(yú)是本(běn)来较抽象、不太(tài)实在的事物变得具体实在了,当然就增添了语言的生(shēng)动(dòng)性。

  

     总(zǒng)结:由(yóu)咐激此可(kě)见,比喻(yù)强调的是甲乙两物的相似性,而比拟却是利用它们之间的(de)不同特性(xìng),使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最重要的标志。

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