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三(sān)年(nián)级口算心算(suàn)速算(suàn)方法技巧视频，三年级口算(suàn)心算(suàn)速算方法技巧总结

　　带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘除或(huò)只有(yǒu)加减(jiǎn)运算(suàn)）又没(méi)有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括号前(qián)是(shì)加号，括号里不变号，括号前是减号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号(hào)，括号里不(bù)变号，括号前是除号(hào)，括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要知道好朋友数(shù)。

　　一(yī)位数(shù)中，那两个数相加(jiā)等(děng)于(yú)10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加(jiā)等(děng)于10，我们(men)把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位上(shàng)的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法(fǎ)，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数(shù)学(xué)快速口算(suàn)方法

　　只要熟练(liàn)掌握(wò)计算法则和运算顺序，根据(jù)题(tí)目本身的特点，使贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准确(què)。

　　先为(wèi)大家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一(yī)：带符(fú)号(hào)搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算（只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减运算）又没有括号(hào)时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合(hé)律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时，括(kuò)号前(qián)是加号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前(qián)是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中去(qù)括号(hào)时，括号前是加(jiā)号，去掉括(kuò)号不变号，括(kuò)号前(qián)是(shì)减号，去掉括号要变号（原来括号里(lǐ)的加，现在(zài)要变为减；原(yuán)来是减，现在(zài)就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时，括(kuò)号前是乘(chéng)号，去掉(diào)括号不变号，括(kuò)号前是(shì)除号，去掉括(kuò)号(hào)要变号（原来(lái)括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变(biàn)为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　2赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么4÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是(shì)加(jiā)或减运算，与另一个数(shù)相乘，注(zhù)意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注(zhù)意相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到名字(zì)，就知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需(xū)要注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借有(yǒu)还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把一个数(shù)拆成几个数。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注意不(bù)要(yào)改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速(sù)算方(fāng)法，需要通过持之以(yǐ)恒的练习，提(tí)升计算能简(jiǎn)液力，这样(yàng)，无论平时做作业还是(shì)考试都能游(yóu)刃有余。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分钟时间，帮(bāng)助孩(hái)子进行口算练(liàn)习，培养(yǎng)孩子快速、准确(què)口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时(shí)，做完后马上核(hé)对正(zhèng)误，并(bìng)分析做错的(de)原因。

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