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康桥在哪里再别康桥，徐志(zhì)摩(mó)康桥在哪里

　　康桥(qiáo)，即(jí)英国(guó)著名的剑桥大学所在(zài)地。

　　1920年10月—1922年8月，诗(shī)人曾游学于此。

　　康(kāng)桥时(shí)期是徐志摩一生的转折点。

　　诗人(rén)在(zài)《猛(měng)虎集·序文》中曾经自陈道：在(zài)24岁以(yǐ)前，他对于诗(shī)的(de)兴味远(yuǎn)不如对于相对论或(huò)民约论(lùn)的兴味。

　　正是康(kāng)河的水，开启(qǐ)了(le)诗人的性灵，唤醒了久蜇在他(tā)心中的诗人的天命。

　　因此他(tā)后来曾满怀(huái)深情地说：“我的(de)眼是(shì)康桥教我(wǒ)睁的，我的求知(zhī)欲是康桥给我拨动的，我的自(zì)我意识是康(kāng)桥给我胚胎的。

　　”

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　　《再别康桥》的康桥即英(yīng)国剑桥(qiáo)，即英国(guó)著名(míng)的剑桥(qiáo)大学所在地。

　　徐志摩1920年10月—1922年8月，曾游学于康桥。

　　1928年诗学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生(shī)人徐志摩故地(dì)重游(yóu)。

　　此诗(shī)作于徐志摩第三次樱唯欧(ōu)游的归国途中。

　　时间是1928年11月6日，地点是中国(guó)上海。

　　7月底的一个夏(xià)天，他在英国哲(zhé)学家(jiā)罗素(sù)家(jiā)中(zhōng)逗留一(yī)夜之(zhī)后，事先(xiān)谁也没有通(tōng)银和知(zhī)。

　　一个人悄悄(qiāo)来到康桥找他的英(yīng)国朋友。

　　遗憾(hàn)的是他(tā)的英国朋(péng)友一个也不在，只有他熟悉(xī)的(de)康桥在默默等(děng)待(dài)他，一幕(mù)幕过去的(de)生活图景，又重新在他(tā)的眼前(qián)展现(xiàn)，才展纸(zhǐ)执笔，记下了这次重返(fǎn)康(kāng)桥的(de)切身感受。

扩展资(zī)料

　　这首《再(zài)别康桥》全诗(shī)共(gòng)七节，每节四行，每行两(liǎng)顿或(huò)三(sān)顿，不拘一格而又法度(dù)严谨，韵(yùn)式上严守二、四押韵，抑(yì)扬顿(dùn)挫，朗朗(lǎng)上口。

　　这优美的节奏象涟漪般荡漾开来(lái)，既是虔(qián)诚(chéng)的学子寻梦的跫音，又契合(hé)著诗人感情的潮起潮落(luò)，有一种独特的审(shěn)美(měi)快感。

　　七节诗错落有致地排列(liè)，韵(yùn)律在(zài)其中徐行缓(huǎn)步地铺展，颇(pǒ)有些“长袍(páo)白面(miàn)，郊(jiāo)寒(hán)岛瘦”的诗人气度。

　　锋(fēng)颂盯(dīng)可(kě)以(yǐ)说，正体(tǐ)现了(le)徐志摩的诗美主张。

　　《再别康桥》这(zhè)首诗充(chōng)分体现(xiàn)了新月诗派(pài)的“三美(měi)”，即绘(huì)画美、建筑美、音乐美。

　　音乐美(měi)是徐志摩最(zuì)强调的，其中第(dì)一句和最后(hòu)一(yī)句是反复的，加强节奏感(gǎn)，且其中的词是(shì)重叠的，例(lì)如“悄悄”、“轻轻(qīng)”、“沉默”，再者每句诗(shī)换韵，因为感情是变化(huà)的，所(suǒ)以不是一韵到(dào)底(dǐ)的。

　　再是音尺，“轻轻的我(wǒ)走了(le)”，三字尺，一字尺(chǐ)，二字(zì)尺，符(fú)合徐志摩活(huó)泼好动(dòng)的性格，再是压韵。

　　所谓建筑美(měi)，一、三(sān)句诗排在(zài)前面，二、四句诗低格排(pái)列，空一(yī)格错落有(yǒu)致，建筑有(yǒu)变(biàn)化(huà)。

　　再(zài)者一三句短一点，二四句长一点，显出视觉(jué)美(měi)，音(yīn)乐是听(tīng)觉，绘画是视觉(jué)，视觉美(měi)与听觉美融通，读起来才会感觉好(hǎo)。

　　再谈到绘画美即(jí)是词美，如“金(jīn)柳”、“柔波(bō)”、“星辉(huī)”、“软泥”、“青荇”这些形象具有(yǒu)色(sè)彩，而且有动态感和柔学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生(róu)美感。

　　参(cān)考(kǎo)资料(liào)来源：百度百科(kē)-再别康桥

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