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两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考(kǎo)高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科目,历史教师资(zī)格证需(xū)要(yào)考哪些科目和内容是在笔试环节(jié)的考试科(kē)目是一样的,具体如下(xià):非统考地区:高等学校:《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》的。

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考高(gāo)中(zhōng)历史教师(shī)资格证需要(yào)考哪些科目,历(lì)史教师资格证需要考哪些科(kē)目和内容

  1、在笔试环节(jié)的(de)考试科目是一样的,具体如下(xià):非统(tǒng)考地(dì)区:高等学校:《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》。

  中等职业学校:《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学(xué)技(jì)能(néng)理论与实践》、《学(xué)生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读》。

  高级(jí)中学、初级中学:《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业标准解读》。

  小(xiǎo)学:《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

  统考地区(qū):幼儿园:综合素质+保(bǎo)教知识与能力小(xiǎo)学(xué):综合素质(zhì)+教育教(jiào)学知识与能(néng)力中(zhōng)学:综合素质+教育知识与能力(lì)+学(xué)科(kē)知识与能力2、报考条件:报考(kǎo)条件:大三两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音及以(yǐ)上(其(qí)中山东、浙江只有毕业班可以参加)报考(kǎo)对象:师(shī)范生、非师范生、已毕业社会人员(yuán)具有所(suǒ)报教师资(zī)格(gé)种类的相应(yīng)学历:幼(yòu)儿教(jiào)师(shī):具备幼儿师范学校毕(bì)业或大专以上(shàng)学历小学教(jiào)师:具备大学专科毕业及其以上学历初中教师:具(jù)备大(dà)学本科毕(bì)业及其以(yǐ)上(shàng)学历高中教师:具(jù)备(bèi)大学本科(kē)毕(bì)业(yè)及其(qí)以上学历(lì)中职(zhí)教师(shī):具备大学本(běn)科(kē)及以上学历参加教育学、心理学理(lǐ)论考试并获(huò)得合格成绩;

  通过国家语(yǔ)委的普通话测试(二(èr)级(jí)乙等(děng)以(yǐ)上);

  通过课堂(táng)教学技(jì)能测试;

  体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高中(zhōng)历史教师资格证考试科目与内容

  高中历史分别考综(zōng)合素质(中(zhōng)学)、教育知识与能力、历史学科知识与教学(xué)能力(高级中学(xué))。

  报考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格证必须具备(bèi)高(gāo)等师(shī)范本科(kē)院校或(huò)者其(qí)他大学本科毕(bì)业及其以上学历。

  中(zhōng)学历史教师资格证考试比较简单,中学历(lì)史教师资(zī)格证笔试(shì)考(kǎo)试(shì)科目是综合素质、教育知识与能(néng)力、学(xué)科知识与教学能力这三门科目。

  一般教(jiào)师资格(gé)中学(xué)历(lì)史(shǐ)的考点是:重大的历史事件(jiàn)、重要的历(lì)史人物(wù);中(zhōng)国传统的天文历(lì)法、汪(wāng)搜思(sī)想文(wén)化以及民(mín)俗节日等等。

  历史学科知识考历(lì)史学(xué)科的(de)知(zhī)识与能(néng)力。

  掌握(wò)历史学科(kē)的(de)基本理论(lùn)和基础知(zhī)识,了解认识(shí)历史的基本方法(fǎ),并能(néng)够在高中(zhōng)历史教学中有效地(dì)运用这些理(lǐ)论、知识及方法等等。

  经(jīng)验(yàn)总结

  (1)备考(kǎo)要(yào)提(tí)前两(liǎng)个(gè)月,大学里平时(shí)要上课(kè)和各种事情,前一个(gè)月主要(yào)梳理一遍所有科目的重难点并整理出来,可以单独弄成电(diàn)子稿,然(rán)后打印出来。

  同时边(biān)背诵知识点,特是教育(yù)知识与(yǔ)能力,理论多,需要花时(shí)间处理繁杂的信息,还有备考文史类的,最(zuì)好早点复(fù)习(xí)专业知(zh两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音ī)识点。

  (2)考前一个(gè)月主要(yào)是背(bèi)诵(sòng)。

  督促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆背(bèi)书,然后下午没事(shì)又(yòu)没(méi)课(kè)也可(kě)以背(bèi)诵,晚(wǎn)上(shàng)就(jiù)写写真(zhēn)题。

  (3)综合素质这一科(kē),可(kě)以梳理了(le)重难点后(hòu),放在最后(hòu)背,只需要背学生观、教师观(guān)、教(jiào)师职业道德(dé)规(guī)范,历年真题材料分(fēn)析题部(bù)分都(dōu)只(zhǐ)考这些(xiē)方面。

  选择题方(fāng)面,比较(jiào)有难度的是涉及法律法规这一块,包括教师法、义务教育法(fǎ)、未(wèi)成(chéng)年人保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪法等,考前(qián)要多熟悉。

  还(hái)有(yǒu)一(yī)块(kuài)是文化常识,因为范围太广(guǎng)的,可能(néng)个人知识(shí)广度有(yǒu)限,我是觉得比较难。

  作文的话,一定要写满1000个字(zì),要(yào)有结(jié)束语,“总(zǒng)之……”这(zhè)类概括性语句。

  (4)教育知(zhī)识与能力这一科,我认为是多(duō)背多(duō)熟悉知识(shí)点迅歼就(jiù)好了(le),答主观题注意辩证思(sī)维和适当拓(tuò)展来写。

  重难点、高(gāo)频考点我从头(tóu)到尾整体(tǐ)地背了(le)有3遍(biàn),因为(wèi)后来(lái)我做题时又补充(chōng)了不少(shǎo)知(zhī)识点,又得牢(láo)固新记忆的信息,避(bì)免知识(shí)遗忘或混(hùn)淆(xiáo)。

  (5)非历困昌历史学专业备考时,要(yào)总(zǒng)体熟悉下高中(zhōng)历史知识,配合(hé)中公教材或网课强化记忆。

  最后,祝成功。

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