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　　关(guān)于颜元的(de)教(jiào)育思想思维导图，颜元的教育思想主张以及颜元的教育(yù)思想思维导图，颜元的教育(yù)思想对现代教育(yù)的启示(shì)，颜元的教育思想(xiǎng)主(zhǔ)张，颜元的(de)教育思想简(jiǎn)答(dá)题，颜元的教育思想(xiǎng)背诵(sòng)口(kǒu)诀等问题，小编(biān)将为你整理以下(xià)知识(shí)：

颜元的(de)教育思(sī)想(xiǎng)思维导(dǎo)图，颜(yán)元的教(jiào)育(yù)思想主张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实(shí)德实才(cái)之士”：颜万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗元(yuán)认(rèn)为人才是治国安(ān)民的根本(běn)，而人才主要依靠(kào)学校教育(yù)来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才之士”，即品德(dé)高(gāo)尚、有(yǒu)真(zhēn)才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之(zhī)士”有两种，一种是“上(shàng)下(xià)粗精皆尽力求全(quán)”的(de)通才，另一种是“终(zhōng)身止精一(yī)艺(yì)”的专(zhuān)门人(rén)才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六(liù)艺(yì)”为中(zhōng)心(xīn)的“三事”、“六(liù)府”、“三(sān)物”作为教育(yù)内(nèi)容，这就是(shì)颜元所(suǒ)谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基于他“富(fù)国(guó)强兵”的(de)政治理想，还提出(chū)教育要“兵农合一(yī)”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一(yī)，教学(xué)要联系实际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静(jìng)坐读书、闭门读书和(hé)空谈理义，因为其脱离实际，不能解决(jué)实际(jì)问题还影响(xiǎng)健康。

　　第(dì)三，并(bìng)非排斥通过读讲来学(xué)习(xí)知(zhī)识，而是主张(zhāng)读书、讲(jiǎng)学(xué)、习(xí)行(xíng)相结合。

　　第四，人获得知识的目的在(zài)于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教(jiào)学：颜(yán)元在自己(jǐ)规划的漳(zhāng)南书院中，陈(chén)设六(liù)斋(万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗zhāi)，并(bìng)规定(dìng)了各斋具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为(wèi)文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺(yì)能斋、理学斋和帖(tiē)括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括(kuò)斋(zhāi)”，是为(wèi)了适(shì)应当(dāng)时的实际，等时(shí)机到了(le)则关闭这两斋。

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