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迪奥丝绒和哑光有什么区别,迪奥丝绒和哑光哪种好看

迪奥丝绒和哑光有什么区别,迪奥丝绒和哑光哪种好看 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn),此时他(tā)的(de)主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天后(hòu),由此引发的(de)脑溢血(xuè)夺走了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学(xué)家的生命,阿尔伯特(tè)爱因斯坦,享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关(guān)心(xīn)爱因斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因,而是十(shí)分好奇他为什么会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体,哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来,他(tā)当时想(xiǎng),如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时(shí)摆在他(tā)面前(qián)的是一个千载难逢的机会,他可以零距离的(de)研(yán)究世(shì)界(jiè)上最聪明(míng)的大佬,如果能(néng)够取(qǔ)得成果,不但名利双收,还会(huì)颠覆(fù)整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它,实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究(jiū)欲最终战胜了哈维(wéi)的(de)理(lǐ)智,在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡(wáng)的八小时之后(hòu),哈维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅骨,完(wán)整地(dì)取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而(ér)哈维只是一个病理学家,对大脑和(hé)神经系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不(bù)通,所以(yǐ)哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时,除了(le)称(chēng)重和拍照什(shén)么也(yě)做不了(le)。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克,而(ér)哈维(wéi)测量的结果显示,爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克(kè),比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如(rú)此看来,人类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大(dà)脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在半个多(duō)世纪以来,人们一直(zhí)在不断的探(tàn)索其中的奥秘,在1980年代的(de)研(yán)究发现,爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质细胞,比普(pǔ)通人多出73%,在2012年的研究又发现,爱(ài)因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人(rén)大了(le)15%,后来人们把(bǎ)焦点又放在了(le)偏(piān)执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不(bù)是爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所在,因此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大(dà)多数的人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的,世界(jiè)上大部分的人(rén)都开始相信这样一种说法,人类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%,大多数的(de)人只能(néng)使(shǐ)用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%,如(rú)果能够(gòu)使用(yòng)大脑超过7%,就已经是天才般(bān)的存在了,而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论的基(jī)础上,一些研究迪奥丝绒和哑光有什么区别,迪奥丝绒和哑光哪种好看(jiū)远古地外文(wén)明的人认为(wèi),人类(lèi)的(de)大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全部的开发(fā)利(lì)用,是因为基因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高智能生命(mìng)锁死,目的是(shì)为了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也为(wèi)各种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境(jìng)》这样的科(kē)幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后,甚至让很多人都相(xiāng)信,如果大脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%,就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的(de)超能力,如果达(dá)到100%,就等同(tóng)于神一般的(de)存在。对于这样(yàng)的说法,你觉得(dé)可信吗?这个科学界(jiè)最大的(de)都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节这一(yī)天,世界上智商(shāng)最(zuì)高的人出生(shēng)在一(yī)个犹太家庭当中(zhōng),这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯(sī),他(tā)6个(gè)月开(kāi)始说话,18个月就可以阅读纽约时报,6岁的(de)时候自学(xué)成了解(jiě)剖(pōu)学(xué)和逻辑学,还可以通过自(zì)创的对(duì)数算出历史上任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄(é)语(yǔ)等的8门外语(yǔ),而且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈(hā)佛(fú)大学破格录取(qǔ),成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一(yī)年,希德斯(sī)就在高等(děng)数学(xué)领域有了很高的造诣,并在100多(duō)位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关(guān)于思维体的讲座。那(nà)场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟(wěi)大的(de)数(shù)学家(jiā)之一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前,IQ测试的(de)数值(zhí)已经(jīng)爆表(biǎo),人们推测他的(de)智商至少在260到300之间,相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年(nián)的养成和他的父母是分(fēn)不开的(de),尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民,同样是一个智(zhì)商极高的天才,曾经(jīng)在七年(nián)之内获(huò)得了哈佛大(dà)学四个学(xué)位,其(qí)中最让他引以为(wèi)傲的是(shì)成为(wèi)了美国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关(guān)门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜(bài),不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿(ér)子的教(jiào)父,还直(zhí)接将孩(hái)子的名字命(mìng)名为导师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜(qián)力(lì),因为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会(huì),这个机(jī)会(huì)就(jiù)是在(zài)现(xiàn)实的(de)世界当中检(jiǎn)验他的(de)导(dǎo)师曾(céng)经(jīng)提出的一项理论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类(lèi)只使用了一(yī)小部分的身心资源,并发表在了(le)1907年的科(kē)学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着(zhe)天才(cái)少(shǎo)年(nián)被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道(dào),父亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不(bù)世出的(de)天才少(shǎo)年,印(yìn)证了他最(zuì)崇拜的导(dǎo)师的(d迪奥丝绒和哑光有什么区别,迪奥丝绒和哑光哪种好看e)理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是(shì)詹姆斯所说的,其实是身心资源,而并非大脑,也没有提(tí)及任何的百分比。但是(shì)为什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用率,同时又和(hé)大脑联(lián)想在一起呢?1920年美(měi)国生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng),然后去(qù)寻找食(shí)物(wù)。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后(hòu),卡尔就会(huì)切掉他(tā)们的(de)一(yī)部分脑皮层(céng),然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除的时候,老鼠并没有受到什么影响,依然可以按照训练(liàn)找到食物。于(yú)是他就(jiù)一直切一直切,切到一半以后,老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时,发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大,卡尔把这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区(qū)域”,而其(qí)他(tā)对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区则归结(jié)为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且(qiě)卡尔发现,他对活(huó)性脑区切除的越(yuè)多(duō),小(xiǎo)老鼠(shǔ)就(jiù)会变(biàn)得(dé)越(yuè)傻,找(zhǎo)不到食物。因此很多人认(rèn)为这就(jiù)是因(yīn)为老鼠大(dà)部分的大脑是没(méi)有被开发(fā)利用的,所以(yǐ)即便(biàn)是被(bèi)切除掉,也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年,奥(ào)地(dì)利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论,说人的(de)意(yì)识就像冰(bīng)山一样,只有(yǒu)露(lù)出表(biǎo)面的部分(fēn)才能被别人和自己(jǐ)看见,可(kě)还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的(de),也就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大脑切除(chú)的实验,人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人脑潜能(néng)的(de)开(kāi)发程度,把表(biǎo)面(miàn)的小部分理解(jiě)为已经开发的脑(nǎo)潜能,而(ér)另外的(de)绝大(dà)部(bù)分则(zé)被认为(wèi)没有开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年(nián),卡耐基出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的弱点》,在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话,哈佛大学(xué)的威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)教授过去常说,一(yī)般人只使用了他潜在心智能力(lì)的10%,这句(jù)话(huà)随着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍(biàn)了(le)全世(shì)界。10%这个数(shù)字也印(yìn)在了大多数人(rén)的脑(nǎo)海(hǎi)当中,再配(pèi)上那场(chǎng)著(zhù)名(míng)的小白鼠切脑实验,人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市(shì)传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查,世界上相信这个理论(lùn)的人类超(chāo)过了(le)65%,相(xiāng)比(bǐ)之下,直到2016年,相信进(jìn)化论的(de)人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化论”说起,进(jìn)化论本(běn)身也许不够完善,还存在着某(mǒu)些争议,但(dàn)无论是遗传(chuán)还(hái)是基因突变,物种进化(huà)的本质(zhì)都是(shì)自然选择的结果。在这个过(guò)程中,物种都会遵守这样一(yī)个法(fǎ)则,使用或者是失去。也就是(shì)说,如果有(yǒu)机(jī)体(tǐ)停止(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)某些器官,它们就(jiù)会慢慢地(dì)适(shì)应,之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日(rì)的地下世界生(shēng)活(huó)了千百万年(nián)之后,眼(yǎn)睛已经完全(quán)消(xiāo)失(shī)了,而动物的大脑同样(yàng)是经(jīng)过数百万(wàn)年的自然选择(zé)不断进(jìn)化(huà)所形成(chéng)的(de),虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%,但是作为世界上(shàng)最复杂的结(jié)构,大(dà)脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是巨大的,就算是你坐在那里休息,什么都不想,它(tā)也(yě)依然需要(yào)整个人体20%的能量来(lái)维(wéi)持所有的(de)大脑功(gōng)能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层(céng)不但会(huì)调节躯体运动,整合各(gè)种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢(shū),同时又具(jù)有抑制(zhì)整合(hé)情绪(xù)的功能,甚至(zhì)还在时刻(kè)准备着进行应急反射(shè)。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果,正常人就会下(xià)意(yì)识的接(jiē)住,而不是(shì)无动于衷,这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结(jié)果(guǒ)。相比之下,许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%,贡(gòng)献出这么多(duō)的能(néng)量来维持整个大脑(nǎo)的功能,对于进化(huà)来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费,拥(yōng)有一个体积更(gèng)小,效(xiào)率更高的大脑,才(cái)能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进(jìn)化(huà)上来说,大脑是不可(kě)能仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么(me)解释呢?其实在当时,由于相关(guān)的知(zhī)识盲区,卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实(shí)是(shì)属于初级的视觉皮层,当他被切掉的越多(duō),导致的视(shì)觉受损就越(yuè)严重(zhòng),小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小,慢慢的看不见(jiàn),最终导(dǎo)致了(le)寻(xún)找食(shí)物变(biàn)得越来越困难。随着科学的发展,我们已(yǐ)经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振成像(xiàng)技(jì)术(shù)来监测(cè)大脑(nǎo)的活动。研究(jiū)发(fā)现(xiàn),大(dà)脑(nǎo)的每个部分的功能都是不(bù)可或缺(quē)的,当一个人(rén)在做特定的(de)任迪奥丝绒和哑光有什么区别,迪奥丝绒和哑光哪种好看务时(shí),大脑(nǎo)的(de)不(bù)同部分是在协同(tóng)工作(zuò)的,哪(nǎ)怕只是活动一下(xià)手指,也(yě)是上亿个神经元协调(diào)工(gōng)作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉(jué)的时(shí)候,大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不断活(huó)动的状(zhuàng)态。因此,与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反,目前(qián)人类(lèi)还没有找到一(yī)个完(wán)全(quán)不(bù)活跃的大脑区(qū)域(yù),这意(yì)味着(zhe)人类(lèi)的大(dà)脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的原因,那就(jiù)是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的事儿,所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成(chéng)了(le)营销(xiāo)故事(shì)当中最好的素材,再加上一些相关(guān)科(kē)幻电影的(de)渲(xuàn)染(rǎn),使得(dé)更(gèng)多的人相信了(le)这(zhè)个都市(shì)传说。这(zhè)也(yě)意味着更多的人(rén)期待一(yī)种尖端的(de)技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它,让他们在一夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可(kě)以利(lì)用(yòng)剩余的(de)大脑潜(qián)力来(lái)提高智慧,你要(yào)做的(de)就是紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)之间并没(méi)有太大(dà)的(de)差距,人(rén)与人(rén)之间的(de)大脑相似度高达94%,但是人(rén)与人之间(jiān)的理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确(què)实存在着巨大的差(chà)异(yì),这并不是因为大脑使用率的不足,而是在于神经元的数量以(yǐ)及单个神经(jīng)元的(de)链接数。人类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神经元,神(shén)经元与神经元之(zhī)间并不(bù)会直接相(xiāng)连(lián),而是(shì)会形成一种叫(jiào)做突触(chù)的结构,可以通过神经递质将神经元之(zhī)间(jiān)的电信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号,那么你的(de)知识越(yuè)多,想(xiǎng)法越(yuè)多,所形(xíng)成的突触就会越(yuè)多,而当(dāng)你的知识越牢固,想法(fǎ)越熟练,突出的结构(gòu)就会变(biàn)得(dé)越强大。反(fǎn)过来(lái),这个知(zhī)识点或者(zhě)是想法的突出(chū)结(jié)构越(yuè)强大,意味(wèi)着知识点的记忆越深刻,想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴(xián)熟,每一个神(shén)经(jīng)元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是(shì),一般人实际发出的连一(yī)半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元,每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链接,那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四(sì)百五十万(wàn)亿(yì)个,而李四的大(dà)脑有800亿个神经(jīng)元,每(měi)个(gè)神经(jīng)元(yuán)平均有2000个突(tū)触链接,那么李四的知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大(dà)家(jiā)能(néng)更(gèng)好地理解所(suǒ)做出的一(yī)种量(liàng)化比喻(yù),但是两个人的知识(shí)量差距确(què)实是巨(jù)大的。我们在每(měi)天的所有(yǒu)活动(dòng)与思考时,在大脑(nǎo)里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生这两类活动,一个就是在强化已经形成的突出,另(lìng)一(yī)个就(jiù)是在形成(chéng)新的突出,也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识。而这些(xiē)突(tū)出的结构越强大,大脑神经元之间的联系就越紧密(mì),那么在同(tóng)样的工作(zuò)要求之下,大(dà)脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调集更多的神经(jīng)元(yuán),进入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传(chuán)递信息的效率就会更高,那(nà)么(me)外部(bù)表现(xiàn)出(chū)来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之,大脑调集(jí)活(huó)跃的神(shén)经元(yuán)数量过少,大脑传递的(de)信息效率(lǜ)就会低(dī),外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢(màn)。而我们(men)大脑中(zhōng)的电信(xìn)号是通过信息刺激(jī)所产生(shēng)的(de),产生之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应,那么(me)这就赋予了人(rén)类(lèi)大脑更强的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激,最多可以发出(chū)8000个知识点的(de)链接(jiē),而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神(shén)经元,如果每个神(shén)经元(yuán)又发出8000个知识点链接,就意味着最初的(de)一个知(zhī)识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应,而(ér)激发出无数的念头和联想,我(wǒ)们(men)的(de)创造(zào)力就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有8000个(gè)链接的(de)突(tū)触(chù),多数(shù)的(de)人在(zài)一生当中,平(píng)均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此,想让大(dà)脑变得更聪(cōng)明(míng),本(běn)质(zhì)上就(jiù)是增加神经元(yuán)的数量和(hé)增加(jiā)突(tū)出的数量。研究发(fā)现,大脑(nǎo)的海马体(tǐ)中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元,除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经元,也可以(yǐ)通过学习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食(shí)来促进新的(de)神经元(yuán)生成(chéng),而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍(ài)新神经(jīng)元的生(shēng)成。而增加(jiā)突(tū)触的数量,就是(shì)通过(guò)主动的学习或(huò)者是思考,不(bù)断产(chǎn)生新的突触,然(rán)后再强化它们(men)。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和(hé)勤于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更(gèng)加(jiā)聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说,并不是因为我多聪(cōng)明,我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考问题而(ér)已。另外,突触还(hái)有这样一个特(tè)点,它是动态形成与动(dòng)态削减的,用的(de)多的突触(chù)就会被(bèi)强化(huà),用的少的就会被(bèi)弱化(huà),甚至(zhì)会被消除,或者是被其他的信息(xī)占用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆(yì)衰退。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的(de),比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动思考,懒得(dé)动脑的人(rén),整天对着电视或者是电子设备的(de)时候,大(dà)脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态,是得(dé)不(bù)到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的,那么这种就基本(běn)不会形成(chéng)有效的(de)新的突出,所以(yǐ)封锁人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人(rén),而是(shì)我们自己。

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