原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕原(yuán)生(shēng)家庭不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于(yú)原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭可(kě)怕以及为什么说原生家庭可(kě)怕(pà)，什么(me)叫(jiào)原(yuán)生家庭呢(ne)，原生家庭对一个人的影响有哪些，离(lí)异(yì)家庭孩(hái)子心理缺陷，原生家庭(tíng)缺爱(ài)型抑郁(yù)性格表现等(děng)问题，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下的(de)生活小知(zhī)识：

原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不包括(kuò)夫妻(qī)双方的(de)父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生(shēng)家庭时，子(zi)女应当孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应当关心子女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家庭(tíng)后(hòu)，在(zài)这个新生家(jiā)庭中妻(qī)子与丈夫(fū)二人要(yào)结合为一(yī)体，应该(gāi)尽(jǐn)量在精神和物(wù)质上从对(duì)原生(shēng)家庭的依赖或(huò)影(yǐng)响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻(qī)二人的(de)合一(yī)，更多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭一些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和(hé)离异家庭(tíng)对(duì)孩(hái)子(zi)影(yǐng)响的(de)不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异(yì)家庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺(quē)少了一(yī)份(fèn)父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的成(chéng)长中(zhōng)，对于(yú)性格、学习(xí)、做(zuò)事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两(liǎng)者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的父母或者孩子，既(jì)然已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因(yīn)为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大(dà)和更努力，让(ràng)自己的以后过得(dé)更好。

原(yuán)生家庭(tíng)问题(tí)是指什(shén)么

　　在社会(huì)学的定义上，原(yuán)生家(jiā)庭指的(de)是儿女还(hái)未成婚，仍和父(fù)母在一(yī)起(qǐ)生活的家庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨(xīn)、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对(duì)子女(nǚ)的性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿德(dé)勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句名言：幸福的人，一生(shēng)都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的(de)影响(xiǎng)力(lì)，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父母(mǔ)的漠视，会(huì)对孩子(zi)的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大成(chéng)人，自我的人生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会(huì)使得孩子的性格变得更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子(zi)疏远了这(zhè)个世界，也将会(huì)极大(dà)地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子(zi)在混乱(luàn)和充满(mǎn)冲(chōng)突(tū)的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往(wǎng)会认(rèn)为，大(dà)声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成(chéng)年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母双方都经(jīng)常情绪低落、互(hù)相争吵的环境(jìng)中(zhōng)长大，会(huì)大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们可(kě)能(néng)会产(chǎn)生信任(rèn)问题，认(rèn)为(wèi)家(jiā)庭生活是不(bù)稳固(gù)的，所有的关系都(dōu)是脆弱和(hé)不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不能看(kàn)到孩子真(zhēn)实的性格，而一(yī)味用自己理想中的(de)样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见(jiàn)――经常(cháng)需要别人(rén)对(duì)自己(jǐ)的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父(fù)母却(què)总让他(tā)应对各种社交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会真的(de)如(rú)父母期望的那样发生改变，反而他们会因此不能(néng)了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可(kě)能会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会这(zhè)样想：我现在是这样，但(dàn)我本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真(zhēn)实的样(yàng)子，拒绝接受(shòu)孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直到成(chéng)年都总觉得自己不(bù)够好，另一方面，他们中的很(hěn)多(duō)人也变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵的人，经(jīng)常用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个(gè)非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到(dào)虐(nüè)待往往会(huì)造成(chéng)这些后果：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系(xì)和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却(què)从(cóng)来都感受(shòu)不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上(shàng)，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重(zhòng)的(de)问题(他们也(yě)是原生家(jiā)庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们(men)之(zhī)所以感受(shòu)不到(dào)父母的爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会(huì)变(biàn)成完美主义者，以离(lí)谱的(de)高标准来要(yào)求(qiú)自己以及自(zì)己身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会很难对(duì)自己的伴侣敞(chǎng)开心扉(fēi)，分享自己的(de)感觉和想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方知道(dào)了自己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一个极端的可(kě)能是，他们也有(yǒu)可能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情感会(huì)决(jué)定(dìng)你(nǐ)的言语，言语会(huì)决定(dìng)你的社会性，社(shè)会(huì)性就(jiù)是社会交往的(de)能(néng)力，而社(shè)会性，又会影响(xiǎng)到你后边(biān)的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时(shí)，你最基本的认知来自(zì)你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且(qiě)你为人(rén)处世的方式方法、你思考问题的方式(shì)都会受(shòu)到家(jiā)庭、最(zuì)亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教(jiào)育和(hé)财力为(wèi)个人的(de)长进提供(gōng)了较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来(yǐng)响程度高低来自(zì)于你个体(tǐ)独(dú)立(lì)的力量和家庭影(yǐng)响的(de)力量对比：如(rú)果(guǒ)你个体独(dú)立的力量越大，那(nà)他(tā)们的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独(dú)立的力(lì)量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型、情感虐(nüè)待型和(hé)情感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感忽视型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)父母对孩(hái)子关爱太(tài)少(shǎo)，容易让孩子通过(guò)讨好来获得(dé)爱，觉得自己不(bù)配被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和(hé)惧意(yì)，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身有严(yán)重的(de)心理问题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别不出(chū)好坏情绪(xù)，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往看到(dào)的(de)是别人的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果的(de)糟(zāo)糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指责的(de)人，他(tā)人的感受(shòu)会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的(de)人，不论怎么做都无法满足这类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指责是一个(gè)代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他们的(de)父母，在他(tā)们(men)的(de)父母看(kàn)来，他(tā)们(men)没(méi)有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会(huì)变得宽(kuān)容(r高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来óng)理解，反而会内化他(tā)们的父(fù)母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评(píng)者(zhě)，对自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成了他们父母的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间的关系，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容易发(fā)生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关(guān)系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的(de)是运用情感(gǎn)成(chéng)为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而(ér)使自己(jǐ)的目的得(dé)以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英(yīng)子和妈妈宋倩的(de)关(guān)系(xì)便可(kě)以体现这一(yī)点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈(mā)妈(mā)身上掉下(xià)来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会让人变得窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱(ài)的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童(tóng)年肯定有特别不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很(hěn)孤(gū)单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人(rén)的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家(jiā)庭(tíng)和睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生气，就(jiù)会(huì)不知不觉练就超过(guò)同龄(líng)人的情(qíng)绪观察能力和共情能力(lì)，时间长了就像有情绪(xù)读心术一(yī)样，能(néng)准确把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道别(bié)人(rén)想听的话和(hé)希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会练就很(hěn)强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的(de)过(guò)去帮助(zhù)过你，在未来(lái)依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你值得被(bèi)爱，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种(zhǒng)力(lì)量也值(zhí)得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心(xīn)深(shēn)处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但现在(zài)，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助(zhù)过你的(de)特质加持，你(nǐ)甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆(fān)风顺的(de)孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死(sǐ)我的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾(céng)经历常人(rén)所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历(lì)过的(de)伤痛，不只是伤(shāng)痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用(yòng)你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出更大(dà)的(de)潜能。

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　　他们将爱情问题(tí)首(shǒu)先看做是一个被爱(ài)的问题，而不(bù)是(shì)去(qù)爱和有没有能(néng)力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人(rén)们有相关的知识并付出相(xiāng)应的(de)努力(lì)。

　　非安全(quán)型人格其(qí)实，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们在两性(xìng)关系(xì)中，更多(duō)的是索取。

　　依据(jù)艾利(lì)希(xī)·弗洛姆的理论，其(qí)实爱(ài)的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的(de)为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我(wǒ)们(men)成长(zhǎng)，让(ràng)我(wǒ)们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需要有(yǒu)意(yì)识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就(jiù)更不(bù)应该(gāi)去记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自(zì)己和解，你欠你母亲一句(jù)原(yuán)谅。

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