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画室 速写,画画(huà)速写教学视频(pín)

  速写培(péi)养(yǎng)敏锐的观(guān)察力和造型能(néng)力,不仅是基础(chǔ)训练中贯穿始(shǐ)终(zhōng82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头)的课题(tí),也(yě)是造型艺术(shù)中各专业的一门必修(xiū)课程。

  最初画速写一定(dìng)要(yào)掌握结构、比例、动态、重心(xīn)。

  一、结

  速写培养敏锐的观察力(lì)和造型能(néng)力,不仅是基础(chǔ)训练中(zhōng)贯穿始终(zhōng)的课题,也(yě)是(shì)造型(xíng)艺术中(zhōng)各(gè)专(zhuān)业的一门必修课程。

  最初画速写一(yī)定要掌握结构(gòu)、比例、动态、重心。

  一、结构和比例

  速写的目的在于培(péi)养正确的观察方法(fǎ)及(jí)严格的造型能力。

  写生(shēng)者必须具(jù)备扎实、熟练的人体解剖(pōu)知识(shí),这样在写生(shēng)中(zhōng)才能做到游(yóu)刃有余(yú),人体的内(nèi)部结构(gòu)是没有(yǒu)变化的,变化(huà)的只有随着人体(tǐ)运动的动态(tài)、衣纹等。

  因此,线(xiàn)的运用(yòng)与结构有着密不可分(fēn)的关(guān)系(xì),表现方(fāng)法要为(wèi)表现结构服(fú)务(wù)。

  比例就是(shì)老师(shī)常说:“立七坐五蹲三半”。

  人体立姿为七个(gè)头(tóu)高(立七),坐姿为(wèi)五个(gè)头高(坐五),蹲姿为(wèi)三个半头(tóu)高(蹲(dūn)三半),立姿手臂(bì)下垂时,指尖位置在大(dà)腿二(èr)分一处。

  二、动态

  速写人物有静、动两种(zhǒng)姿(zī)势。

  站(zhàn)、坐(zuò),属静态,走、跑,是动(dòng)态。

  画速写,能够“首观(guān)动态”,画之前,就(jiù)得对(duì)人体的(de)各种动作(zuò)规律,做到了如指掌,成(chéng)竹在胸。

  速写时(shí)才有底气(qì)。

  临场时,才会(huì)忙而不乱(luàn),处而不惊。

  若(ruò)能(néng)这般,我看关(guān)键(jiàn)是,在静态(tài)中要懂得(dé)稍(shāo)息的原理,在(zài)动态中要掌握走动(dòng)的规律。

  还要(yào)明白(bái),什(shén)么(me)是重心、重心线和支撑面(miàn)。

  速写要从大体(tǐ)出发,画(huà)人物(wù),要化(huà)繁为简(jiǎn),学会简笔画。

  让线条概(gài)括、简约、整体。

  看速(sù)写动态(tài)时要(yào)把(bǎ)握整个关系(xì),画(huà)准动(dòng)态82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头(tài)主(zhǔ)线和(hé)支线。

  三(sān)、重心

  重心:指的是人体平衡靠重心的稳定,重心(xīn)是指物体的重力的(de)中心。

  人体(tǐ)站立的(de)重心(xīn)分为无外力情(qíng)况(kuàng)和(hé)有外力情况。

  在无外力的(de)情(qíng)况下,重(zhòng)心可以以(yǐ)锁骨(gǔ)窝为标准,在双(shuāng)脚着(zhe)力(lì)的(de)情况(kuàng)下,重心(xīn)一般在两脚之间或略(lüè)偏脚着力重的一边;在单脚(jiǎo)吃重的情况(kuàng)下,锁骨窝的(de)垂(chuí)直线会(huì)落在着(zhe)力脚的(de)内侧脚踝。

  速写人的身(shēn)体形态是很有特点的。

  要看(kàn)模特整个(gè)身体姿态趋势。

  (比如向左倾斜的(de)人,重(zhòng)心就在左腿,但是(shì)右(yòu)腿是(shì)浮着的,那整(zhěng)个身体的(de)重心(xīn)绝对是落到(dào)着力的那条(tiáo)腿(tuǐ)上的)

  人物的运动就是(shì)重(zhòng)心和着力点的不断移动。

  如果(guǒ)大家想表现(xiàn)出一定的动感(gǎn),那就要学会利用重心和着力(lì)点的理论。

  从某种方面来说:当(dāng)人(rén)物的(de)重(zhòng)心落(luò)空时(就是不在中心线上时),人体会显得“不稳(wěn)”,如果大家能(néng)够利用好这种“不稳”,就会使人(rén)物的(de)动感加强。

 82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头 速写的技(jì)巧提升需要长期大(dà)量的练习,多临摹,多借鉴。

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  你可以去(qù)个(gè)个(gè)画室官网里面看看,会有的

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