小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度(dù)来(lái)定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对(duì)较高(gāo)，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器(qì)可识别的卡片，如答(dá)海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来说，学习写字实际也(yě)是一(yī)种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水平(píng)。

　　特(tè)别(bié)是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一(yī)项技(jì)能，当然(rán)有(yǒu)很多人认(rèn)为(wèi)现在(zài)可以用打字(zì)机(jī)代替写(xiě)字(zì)，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不(bù)能(néng)不靠(kào)手(shǒu)写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养一(yī)个(gè)人的(de)耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的(de)基(jī)础(chǔ)，是1—2年级(jí)的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教(jiào)过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写得(dé)好坏(huài)，与他的(de)学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观(guān)的学生(shēng)，他在(zài)学(xué)习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读(dú)书与写字(zì)可以变化(huà)气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要(yào)考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为(wèi)它耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后，我(wǒ)才明(míng)白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数(shù)越大就越(yuè)硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是(shì)很有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次(cì)拿(ná)笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微(wēi)软一(yī)点(diǎn)，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多写(xiě)字(zì)本(běn)的颜色(sè)本(běn)身又不是(shì)太白，为了让写出来的(de)字能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留(liú)有很深的印记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少写字(zì)实在太(tài)容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不(bù)全，为了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看(kàn)来(lái)冲银(yín)，铅笔选择(zé)不当(dāng)是执笔姿势不对的(de)一(yī)个很(hěn)重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直(zhí)接(jiē)用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写出来却(què)更加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特别用力写(xiě)字(zì)，执(zhí)笔姿势自(zì)然也(yě)就容易(yì)正确(què)了。

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