朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)段(duàn)，朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些(jù)好段摘抄大(dà)全是《藤野先生(shēng)》回忆了在(zài)日(rì)本东北大学的留(liú)学生活，表达了深切的怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千姿百态(tài)、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语(yǔ)气的罢合用(yòng)，以诙谐(xié)的(de)口气猜测在仙台受优(yōu)待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了(le)作者对清国(guó)留(liú)学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心的希望(w先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些àng)，不(bù)倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言(yán)之，是为(wèi)学术，就(jiù)是希望(wàng)新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对(duì)藤野先生的怀念和感(gǎn)激(jī)。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事实(shí)并未出现，不过是作(zuò)者(zhě)想象中(zhōng)的情景(jǐng)，而(ér)鼓舞的力(lì)量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤(téng)野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来也无非使他失望，便连信也(yě)怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对辛亥革命后中国依然是(shì)半(bàn)殖民地半(bàn)封建社(shè)会的(de)现(xiàn)状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤(téng)野先(xiān)生对(duì)自己对(duì)中(zhōng)国人民(mín)的关心和期望，含蓄的笔调更加强(qiáng)了(le)文章(zhāng)思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛(měng)如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表示否定，有未尝、哪里、并不(bù)是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和(hé)停(tíng)顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小(xiǎo)处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在监狱(yù)旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏(bó)伏已经颇冷，蚊子(zi)却还多，后来用被(bèi)盖了全身，用衣服包(bāo)了(le)头(tóu)脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸(xī)不息的(de)地方，蚊子(zi)竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个(gè)市镇，并不(bù)大(dà)，天冷得利害，还没有中国的(de)学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给(先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些gěi)他们(men)，却只翻(fān)检了一通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一(yī)封很厚(hòu)的信，拆(chāi)开看时(shí)，第(dì)一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每看一片(piàn)都(dōu)有的，但在我，这一声却(què)特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的(de)人们，他(tā)们也何(hé)尝不酒醉似的(de)喝彩，一(yī)呜呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那(nà)地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚人(rén)的饭(fàn)食和(hé)我不(bù)相干，然而好意(yì)难(nán)却，也只得别(bié)寻相(xiāng)宜(yí)的住(zhù)处了(le)。

　　《藤野(yě)先(xiān)生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁(suì)，他(tā)怀(huái)着寻(xún)求救国救民真理的理想，去日(rì)本(běn)留学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转赴(fù)仙台，进仙台(tái)医(yī)学专(zhuān)门(mén)学校学(xué)医(yī)。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学校（现(xiàn)名(míng)古(gǔ)屋大(dà)学）的藤(téng)野(yě)先生，在鲁迅入学的(de)两个月前，升格为仙台(tái)医学(xué)专门学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认(rèn)识了这位日(rì)本(běn)学者，并模桥且同他(tā)建立了深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义影响(xiǎng)下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他(tā)对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧(qí)视，倍(bèi)加(jiā)爱(ài)护(hù)，并(bìng)以(yǐ)自己的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅(xùn)以极(jí)大的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北(běi)洋(yáng)军阀及其御(yù)用文人的迫(pò)害(hài)，从北京(jīng)南(nán)下，来到厦门(mén)大学任教，作者作此文予(yǔ)以怀念藤野先生(shēng)，此(cǐ)文最初发表于同年十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入散(sàn)文集《朝花(huā)夕拾》。

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