创(chuàng)举和创造的(de)区别 赵州桥(qiáo)，创举(jǔ)和创造的区别(bié)三年级是创举和创造的(de)区别(bié)：表达的意思不同的(de)。

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创举(jǔ)和创造的区别 赵州(zhōu)桥，创举和创造的区(qū)别三(sān)年级

　　创举和创造的区(qū)别：1、表达(dá)的意思不(bù)同。

　　创(chuàng)举：为(wèi)前所未(wèi)有的影响大的举(jǔ)动或事业。

　　创造：指将(jiāng)两个或两个(gè)以(yǐ)上概念(niàn)或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上(shàng)能被人普遍(biàn)接受的事物，以达到某种(zhǒng)目的的(de)行为。

　　2、出处(chù)不(bù)同(tóng)创举：杨沫出自《青春之歌》第(dì)二部第(dì)三二章：“这是历(lì)史上——不(bù)但中国历史上，恐怕也是世界(jiè)历史上的(de)一次惊人创举。

　　”创造(zào)：出自秦(qín)牧《青春的火焰》“有人用水稻(dào)和(hé)高粱杂交，创造了平(píng)均(jūn)每穗三(sān)百(bǎi)粒的记录(lù)。

　　”创举造句(jù)：1、他问自己(jǐ)这个莫大的(de)创(chuàng)举是否有意义(yì)。

　　2、这(zhè)是领导合作化大发展的(de)一种创举。

　　3、混(hùn)合(hé)动(dòng)力(lì)技术是汽车业的一大创举。

　　创造造句(jù)：1、真正的有价(jià)值的人是为这(zhè)个(gè)世界创造价值的人。

　　2、幸福的生活是用勤(qín)劳和智(zhì)慧创造(zào)出来(lái)的。

创举和创造的区(qū)别

　　　　创举和创造的区别是含义不同，创举意(yì)思(sī)为前(qián)所未(wèi)有的影响(xiǎng)大(dà)的(de)举动或事业，创造(zào)是(shì)指将两个或两个以上概(gài)念或事物按一定方式联(lián)系起(qǐ)来，主观地制(zhì)造(zào)客观(guān)上能被(bèi)人普遍接受的事物(wù)，以达到某种目的的(de)行为。

　　 　　胡银创举(jǔ)造(zào)句：

　　 　　1、长征是中国(guó)工农(nóng)裤敬(jìng)宴红军(jūn)的伟大创举。

　　 　　2、“一国(guó)两制”的方针是非凡的创举。

　　 　　3、这样的设计在建(jiàn)桥史上是(shì)一个伟大创举。

　　 　　4、东(dōng)气(qì)西(xī)输，南水北调，这个伟大的(de)创举，惊天动地(dì)，具有划时代的意义。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆(guǎn)将古典园林和现(xiàn)代建筑珠联璧合(hé)地结合(hé)在一起，真可说(a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸shuō)是建(jiàn)筑史上的创举(jǔ)。

　　 　　创造造(zào)句：

　　 　　1、幸福的稿闷生活是用勤劳和智慧创造出(chū)来的。

　　 　　2、人类在二十一世纪将会创造出更多(duō)的a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸奇迹。

　　 　　3、我们的祖先，用勤劳(láo)和智慧创造了光(guāng)辉灿烂的(de)华夏(xià)文明。

　　 　　4、勤劳的中国(guó)人民创造光(guāng)辉灿烂的历(lì)史。

　　 　　5、全国各民族(zú)友好相(xiāng)处，共同创造美好(hǎo)的生活。

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