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哈尔滨理工大学的综(zōng)合实力(lì)排名(míng)第几，哈尔滨理工大(dà)学理工(gōng)排名

　　全国(guó)综合排名178哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学(xué)电气专业全(quán)国排名9，其中高压(yā)绝(jué)缘全国第1。

　　博士后(hòu)科研流动站：电气工(gōng)程、仪器科学(xué)与技(jì)术、材料科学与工(gōng)程、机械工(gōng)程、管理科学与工(gōng)程博士(shì)学位授权(quán)学(xué)科一(yī)级(jí)学科：　电气(qì)工程、管(guǎn)理科学与工程、机械工程(chéng)、材料科(kē)学与工程(chéng)、仪(yí)器(qì)科(kē)学与技术、计(jì)算机科学与技术二(èr)级学科：　电(diàn)机(jī)与电器、电力系(xì)统及其自(zì)动(dòng)化、高电(diàn)压(yā)与绝缘技术、电力(lì)电子与电力传动、电工理论与新技术、　电(diàn)介质(zhì)工程（自(zì)设)、管理(lǐ)科学与工程、机械制(zhì)造(zào)及(jí)其自动(dòng)化、机械电子工程、机械设计及(jí)理(lǐ)论(lùn)、　车辆工程、材料学、材料加工(gōng)工程、材(cái)料物理(lǐ)与化学、精密仪器及(jí)机械、测试计量(liàng)技(jì)术(shù)及仪(yí)器、　计(jì)算机系统结构(gòu)、计算机软件与理论、计(jì)算机应用(yòng)技术、技术经(jīng)济与管理、思想政治教育以上(shàng)学科(kē)是哈理工优势学科，特别是博士后流动站和博士(shì)点一(yī)级学科(kē)！所谓的(de)院校排名是针对学校总体实力的(de)排名，对(duì)选择具体专业(yè)或方(fāng)向的考生而言意义不大，除非你指想炫耀自(zì)己(jǐ)毕业学(xué)校的知(zhī)名(míng)度更高！这些排名极易对考(kǎo)生产生误导，一般是对教(jiào)育(yù)不大知情(qíng)者才热衷于此，这(zhè)是很多教育专家极力反对的！因为每所高校都有自(zì)己的优势学科(kē)，某(mǒu)些院(yuàn)校的综合(hé)排名虽(suī)然低点(diǎn)，但单个(gè)学科(kē)上(shàng)的实力、师资(zī)和地位可能非常(cháng)拔(bá)尖，在业(yè)内(nèi)领(lǐng)域具有很高认可度（211院(yuàn)校的排名一般低于985，但211高(gāo)校中某些学科的实力是一些985院校无法企及(jí)的，所以要淡化学校的规(guī)模化，突出办(bàn)学定位和特色，集中优(yōu)势师资和资(zī)源培育各专业的优秀人才，这才是可取之道(dào)！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都理(lǐ)工大(dà)学（综合排(pái)名140左(zuǒ)右(yòu)）之前，但后(hòu)者在地质方面(miàn)有四个国家重点(diǎn)学科，培养的(de)地(dì)质类(lèi)人才质量和数量(liàng)比合(hé)肥工(gōng)业大(dà)学(xué)的地质毕业生普(pǔ)遍(biàn)模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗好(hǎo)，业内认可度也绝(jué)对(duì)更(gèng)高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有(yǒu)谁敢否认上外、模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗北外的(de)语言类毕(bì)业生总体上不如浙大、哈(hā)工(gōng)大、上海交(jiāo)大的外语毕业生呢？教育(yù)的目的是提高(gāo)人(rén)的综合素质(zhì)和专业素养，中国很多高校为求大(dà)求全疯狂盲目(mù)扩招(zhāo)专业，催生了一批(pī)又一批师资(zī)配置(zhì)差、培养经验无(wú)、就业(yè)和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子成为学校弱势专业(yè)的(de)试(shì)验品和小白(bái)鼠，这是高(gāo)等(děng)教育的(de)误区，是对(duì)社会(huì)和(hé)学生及家长十分不负责的(de)！麻(má)省理工(gōng)学院(yuàn)等不(bù)少国外(wài)知名(míng)大学(xué)都能严(yán)格控制(zhì)所设专业(yè)数(shù)目(mù)和(hé)招生数，虽然专业较(jiào)少、学生不多，但(dàn)是做出的贡献(xiàn)、培养的人才质量(liàng)是我们大(dà)家有目共睹的！只有学有所(suǒ)成，对(duì)社会贡献(xiàn)更大，回报更多才能获得更好的发展(zhǎn)渠道和待遇，对社(shè)会和个人这一点才是最(zuì)重要的(de)；

　　如果无法(fǎ)实(shí)现教(jiào)育应有的社(shè)会(huì)推进价值和对受(shòu)教育(yù)者的价(jià)值，什(shén)么都白谈！那(nà)教(jiào)育就是在(zài)浪费他人青(qīng)春、就(jiù)是在(zài)耗费民脂民膏、就是在杀人(rén)！建议(yì)广大考生(sh模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗ēng)在选择(zé)学校(xiào)和专业的时候(hòu)结合(hé)个人理(lǐ)想、爱好，综(zōng)合(hé)考虑学校学科师资(zī)、办学历史(shǐ)、省部级和国家(jiā)级重点学科设置(zhì)情(qíng)况、教师论(lùn)文和科研(yán)项目(mù)情况、毕业(yè)生(shēng)就业质量和社会声誉等综(zōng)合考虑，理性判断和选择学校及专业(yè)；

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