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先公(gōng)四(sì)岁而孤全(quán)文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻(fān)译答案(àn)

  《先公四岁而孤(gū)》全(quán)文(wén)翻译是欧阳修先生四岁(suì)时父亲就(jiù)去世了,家境贫寒,没有(yǒu)钱供他读书(shū)。

  太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他(tā)写字。

  还教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章。

  到他年龄大些了,家里没有书可(kě)读,便(biàn)就近(jìn)到(dào)读书(shū)人家去借书来(lái)读,有时接着进行抄写。

  就这(zhè)样夜以继日(rì)、废寝忘食,只是(shì)致(zhì)力读书。

  从小写的诗、赋文字(zì),下笔就有成人的水(shuǐ)平,那样高(gāo)了(le)。

  原文(wén):先(xiān)公四岁而孤,家贫无资。

  太(tài)夫人以荻画地,交易(yì)书字。

  多诵(sòng)古(gǔ)人篇章。

  使学为诗。

  及其稍(shāo)长,而家无书(shū)读,就闾里士(shì)人家借而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录未毕,已(yǐ)能诵(sòng)其书(shū),以至昼夜(yè)忘寝(qǐn)食,唯读(dú)书是务。

  自幼所作诗(shī)赋文字,下笔以(yǐ)如(rú)成人。

  出自《祭(jì)欧阳文忠公(gōng)》,王安(ān)石和苏(sū)轼(shì)所写的两篇祭文, 总结(jié)、评论、赞美欧阳修一(yī)生(shēng)人品功业。

  文章(zhāng)立意(yì)超卓, 笔力雄健,为唐宋八(bā)大家(jiā)古文中的名(míng)篇。

先公四(sì)岁而(ér)孤的(de)全文(wén)翻译是什么(me)?

  【先公四岁(suì)而(ér)孤】翻(fān)译(yì)

  欧阳修(xiū)先生四岁(suì)时父亲(qīn)就去世了,家境贫寒,没(méi)有(yǒu)钱(qián)供他(tā)读(dú)书。

  欧阳修(xiū)的母亲(qīn)就用(yò陈睿怎么了,b站陈睿事件ng)芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写画,教给他写字。

  还教给(gěi)他诵(sòng)读许多古(gǔ)人的篇章,并(bìng)开始(shǐ)学写诗。

  到他年龄大(dà)些(xiē)了,家里没(méi)有书可(kě)读,便(biàn)就(jiù)近到读(dú)书人家去借(jiè)书(shū)来读(dú),有(yǒu)时进行抄写。

  抄写还没陈睿怎么了,b站陈睿事件完成,就(jiù)可以背诵这本(běn)书了。

  就这(zhè)样(yàng)夜(yè)以继日、废(fèi)寝(qǐn)忘食(shí),只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字(zì),下笔就有成(chéng)人的水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以荻画地(dì),教以书字。

  多诵古人篇章,使学为(wèi)诗。

  及稍长,而家贫无书读(dú),就陈睿怎么了,b站陈睿事件闾里士(shì)人家借而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录(lù)未(wèi)必,而已(yǐ)能(néng)诵其书。

  以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食,惟读书(shū)是务。

  自(zì)幼所作(zuò)诗赋文字,下(xià)笔已如成(chéng)人。

  出处:北(běi)宋欧阳修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳(yáng)修

  孤:失(shī)去父亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以:为(wèi)了,来

  诵:森闷(mèn)(多(duō)诵古人篇章)朗诵(sòng)

  使:让

  为:做(zuò)

  及(jí):等到(dào)

  稍:稍(shāo)微

  闾里:乡里、邻(lín)里

  士人(rén):读书人(rén)

  或:有的时候

  因:趁机


  【作(zuò)者(zhě)简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人[自称(chēng)庐陵人],汉族(zú),因吉(jí)州原属(shǔ)庐陵(líng)郡,出生于绵州(今四(sì)川绵阳)北(běi)宋时期政治家(jiā)、文学(xué)家(jiā)、史学(xué)家和诗人(rén)。

  与唐韩愈(yù),柳宗元,宋王(wáng)安石(shí),苏洵,苏轼,苏(sū)辙,曾巩(gǒng)合(hé)称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗文革新(xīn)运动,继承(chéng)并发展了韩愈的(de)古文理论(lùn)。

  其散文创作(zuò)的高度成(chéng)就与其正(zhèng)确的古文理(lǐ)论相辅相(xiāng)成,从(cóng)而开创(chuàng)了一代文风。

  欧阳修在变革文风(fēng)的同时,也对诗风、词风进行(xíng)了革(gé)新。

  在史(shǐ)学(xué)方面,也有较高成(chéng)就,他(tā)曾主修《新唐书》,并(bìng)独撰《新五代史》,有《欧阳文忠(zhōng)公集(jí)》传。


  【创作背(bèi)景】

  欧阳修是“唐宋(sòng)八大家”之一(yī)。

  虽然家里贫穷,但他克服此升(shēng)弯重重困(kùn)难,勤学苦读(dú),终有所成。

  欧阳修的经(jīng)历告诉我(wǒ)们,只要有着远大(dà)志向和吃苦(kǔ)精神,就一定会(huì)成(chéng)功。

  欧阳修刻苦(kǔ)学(xué)习(xí)的精神值得我们赞(zàn)赏和学习。

  欧阳(yáng)修的(de)成功(gōng),除了他自身的努力之外,还(hái)有(yǒu)一个促(cù)进他成长的(de)原因是:家长(zhǎng)的善于(yú)教(jiào)育(yù),严格要求(qiú)。

  欧阳(yáng)修(xiū)四岁(suì)丧父(fù),家贫,其祖(zǔ)母(mǔ)以荻画地,教(jiào)他写(xiě)字。

  他四(sì)岁而孤,随(suí)叔父在现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画地,教以(yǐ)识字(zì)。

  欧阳修自幼(yòu)酷爱读书,常从城(chéng)南李家(jiā)借书抄读,他(tā)天资(zī)聪颖,又(yòu)刻苦勤奋,往往(wǎng)书不(bù)待抄完(wán),已能成诵。

  少年习作诗赋文章,文笔老练,有如成人,其叔由此看到(dào)了家(jiā)族振兴的希望,曾对欧阳修的母亲说:“嫂无以(yǐ)家(jiā)贫子(zi)幼为念,笑歼此奇(qí)儿也(yě)!不唯起家以大吾门,他日必名重当(dāng)世(shì)。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修(xiū)从李家得(dé)唐《昌黎先(xiān)生文集》六卷(juǎn),甚爱其文,手(shǒu)不释卷,这为日后北宋诗文(wén)革新运动播下了种子。

  仁宗(zōng)天圣八(bā)年(1030)中进士。

  次年(nián)任(rèn)西京(今(jīn)洛阳(yáng))留守推(tuī)官(guān),与梅(méi)尧(yáo)臣、尹洙结为至交(jiāo),互相切磋诗(shī)文。

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