线差(chà)法是(shì)什么意思(sī)，啥叫线差法是就是(shì)通过比较高校实(shí)际录取线与省控一(yī)本线或二(èr)本线(xiàn)之差，来排除考试难度对录取线的影响的。

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线差法是什(shén)么意(yì)思，啥叫线差(chà)法

　　但是这种方法在考试(shì)难度变动太大的情况下(xià)还是会有较(jiào)大误差，所(suǒ)以(yǐ)只建(jiàn)议在正(zhèng)式(shì)出成(chéng)绩(jì)之前用来(lái)参考，正式出成绩后(hòu)还是位次法比较稳(wěn)妥。

什么是线差法(fǎ)填报志愿 如何用线差(chà)法报志(zhì)愿

　　 在高考填(tián)报志(zhì)愿前，很(hěn)多学生都想知道什么是线(xiàn)差法填报适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台志愿(yuàn)，如何用线差法报志愿，下面我为大家整理了相(xiā适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台ng)关内容，以供参考，一起来(lái)看看！

什么是线(xiàn)差法填报志(zhì)愿

　　 用线(xiàn)差法填(tián)报志愿，考生(shēng)不仅要清楚目标院校往年录取平均线差，也要清楚投(tóu)档线差、最高线差、最(zuì)低(dī)线差。

　　 平行志(zhì)愿下院校投档线(xiàn)差(chà)与录取最低线差基本相(xiāng)同，所以我们将投档线差(或最(zuì)低(dī)线差)与平均线差、最高线差结合使用，既(jì)有测算考生拟报院校(xiào)能不能投档(dàng)，也有测算进(jìn)档(dàng)考生能不能按所报专业(yè)录取的(de)优势。

　　 由于每(měi)年报考人数(shù)多少(shǎo)、高考试题(tí)难(nán)易程度都在变化(huà)，而且每年招生政策(cè)、计划招生人数都有新的调整。

　　 所以考(kǎo)生填(tián)报高考志愿(yuàn)时，不能仅仅参(cān)考和使用某一年(nián)的投档录取数据，而(ér)是要至少参考(kǎo)近2-3年院校投档录取(qǔ)数据。

　　 同时也(yě)不能(néng)只参考(kǎo)院校往(wǎng)年录(lù)取平均线差(chà)，而(ér)是要(yào)将投档线差及(jí)录取最高线差、最低线差结合参(cān)考。

　　学会对(duì)这(zhè)些数据的灵(líng)活(huó)运用(yòng)，才能(néng)在不同(tóng)招生(shēng)年(nián)度都具握(wò)祥盯有不同的应(yīng)对策(cè)略，从(cóng)而段和选择出考生心仪的院(yuàn)校和(hé)满意的专(zhuān)业。

线差法(fǎ)是(shì)什么意思

　　 线差法(fǎ)的(de)“线”是指的(de)批次录取控制分(fēn)数线，也叫省控线。

　　例如一本线，二本(běn)线等等。

　　线差法就是(shì)比较考生线差与院校线差来填报(bào)志(zhì)愿的方法。

　　其中，考(kǎo)生线差是高考成绩与(yǔ)省控(kòng)线(xiàn)的差值，院校(xiào)线差(chà)就是录取(qǔ)平均分与省控线之(zhī)间的差值。

　　为(wèi)避免(miǎn)偶(ǒu)然性，专家建议中采用院(yuàn)校近几年(nián)的(de)平均(jūn)线差(即线差均(jūn)值)代替某一年的院(yuàn)校线差(chà)来比(bǐ)较。

　　 考生的线(xiàn)差超过院校的线差均(jūn)值(zhí)，则录取的几率就比较大。

　　线差法适合各个层次的考生，不(bù)管是重点批次，还是(shì)普通(tōng)批(pī)次都可以(yǐ)用线(xiàn)差(chà)法报考。

高考录取线差(chà)计算方法

　　 某年录取线差=当年平均录(lù)取分数-当年(nián)相(xiāng)应批次控制分数(shù)线

　　 下面(miàn)以(yǐ)某重点大学(xué)在北京招生情(qíng)况为例(lì)，计算录取线差(chà)如下：

　　 例：某(mǒu)重点大学(xué)(理工(gōng)类)在(zài)宴汪北(běi)京近6年录取情(qíng)况简单线差法分析示(shì)例：

　　 平均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据(jù)往年(nián)的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的(de)线差。

　　为保险(xiǎn)起见，报考该校(xiào)还必须根据录(lù)取分数区间大小(xiǎo)、录(lù)取人数(shù)在(zài)各分数(shù)段分布情况留出(chū)足够的保险(xiǎn)空间，建议考(kǎo)生至(zhì)少要留10分(fēn)以上的余地(即：高考分数值+65+10)。

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